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发布时间:2024-04-19 07:37:26

[判断题]研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获.
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[判断题]研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获.( )
[判断题]研究性学习的意义在于引导学生改变学习方式。
[单项选择]初中学生研究性学习内容可以( )。
A. 由老师确定,不能由学生确定
B. 由学生自行确定,不可以由教师提供
C. 研究自然现象,也可以研究社会和人生问题
D. 只考虑可行性,不考虑研究价值
[简答题]研究性学习
[单项选择]研究性学习的意义,在于引导学生改变()。
A. 生活方式
B. 交流方式
C. 思考方式
D. 学习方式
[填空题]研究性学习关注的是______和______。
[单项选择]小学生研究性学习的内容______。
A. 只能由学校提供选题
B. 只能由学生自己选择主题
C. 只能由教师提供选题
D. 可以由学生自己选择确定,也可以由教师提供选题建议
[简答题]研究性学习活动
[单项选择]明代沉船"南澳一号"发掘引起社会关注,学生以此为题进行研究性学习,搜集的一条史料是:"(明中后期,有大臣)请开市舶,易私贩而为公贩……不得往日本……亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行,凡三十载"。对该史料理解最恰当的是()。
A. 明代没有民间的海外贸易
B. 明政府曾奉行重商主义政策
C. 明政府曾有条件地允许海外贸易
D. 明政府从此废除"海禁"政策
[单项选择]选择初中学生研究性学习内容要______。
A. 重视与现代科学发展的联系,也要重视与各科知识的联系
B. 重视与现代科学发展的联系,可以不要考虑与各科知识的联系
C. 重视与各科知识的联系,可以不关注与现代科学发展的联系
D. 可以不重视与现代科学发展的联系,也可以不重视与各科知识的联系
[单项选择]学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是()。
A. 形成研究性学习的学习方式
B. 促进学生的个性健康发展
C. 强调学科内容的归纳和整合
D. 注重研究生活中的重大问题
[单项选择]下列不符合初中学生研究性学习内容要求的是______。
A. 关注学生的生活经验和兴趣爱好
B. 可以对自然现象的研究,也可以对社会问题和人生问题探讨
C. 只要研究内容可行,研究价值可以不考虑
D. 可以由学生自行确定,也可以由教师提供选题建议
[单项选择]下列不属于小学生研究性学习内容选择要求的是______。
A. 尊重学生的兴趣爱好
B. 严格按照课程标准
C. 关注学生的生活实际
D. 鼓励学生动手实践
[单项选择]从学生的学习过程来看,研究性学习的实施步骤可以表述为()。 ①作出假设②制定计划③提出问题 ④得出结论⑤表达交流⑥实施计划
A. ①③②⑥⑤④
B. ①③②⑥④⑤
C. ③①②⑥④⑤
D. ③①②⑥⑤④
[多项选择]研究性学习包括()。
A. 人与政治关系领域
B. 人与自然关系领域
C. 人与社会关系领域
D. 人与文化关系领域
E. 人与自我关系领域

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