更多"奥苏伯尔认为，适用于年幼的儿童与年长的学生学习新学科或新材料早期的学习"的相关试题:
[多项选择]奥苏伯尔提出的同化模式是（）。
A. 下位学
B. 上位学习
C. 先行组织者
D. 组合学习
[判断题]奥苏伯尔主张学生应进行有意义的发现学习。
[单项选择]奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。
A. 机械学习与意义学习
B. 接受学习与发现学习
C. 技能学习与知识学习
D. 概念学习与规则学习
[单项选择]奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。
A. 痕迹衰退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 动机说
[填空题]奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为______和______。
[单项选择]奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其实质是______。
A. 强调直观教学
B. 强调新知识与学生认知结构中原有知识建立适当的联系
C. 引导学生的发现行为
D. 激发学生的学习动机
[简答题]流派：
教育学家桑代克创立联结说，格式塔创立场论，勒温创立完形说，奥苏伯尔创立了认知发现说。
[单项选择]适合年幼儿童的刷牙法是
A. 巴斯刷牙法
B. Fones刷牙法
C. 改良的Stillman刷牙法
D. 旋转刷牙法
E. Charter刷牙法
[单项选择]最容易被年幼儿童学习掌握（）
A. 巴斯（bass）刷牙法
B. 圆弧法刷牙法
C. 拉锯式
D. 生理刷牙方法
E. 旋转式刷牙法
[单项选择]年幼儿童处于坐位时，前囟紧张、鼓出，该儿童可能患有（）
A. 脑炎
B. 感冒
C. 扁桃体炎
D. 中耳炎
[单项选择]年幼儿童支气管镜检查时导入支气管镜需要（）
A. 间接喉镜
B. 纤维喉镜
C. 支撑喉镜
D. 直接喉镜
E. 动态喉镜
[单项选择]奥苏伯尔认为，当学习者具备同化有逻辑意义的新材料所必需的背景知识时，则该新材料具备了
A. 心理意义
B. 潜在意义
C. 现实意义
D. 参考意义
[填空题]“将儿童看作年幼的成人”违反了人的身心发展的______。
[填空题]儿童是（），这种类型的儿童观认为儿童是国家最宝贵的财富。对儿童进行教育是最有价值的投资。
