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发布时间:2024-08-01 01:28:35

[填空题]数学课程设计要满足学生______的需要,使学生掌握必需的数学______和______,发展学生的抽象思维和推理能力.

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[填空题]数学课程设计要满足学生______的需要,使学生掌握必需的数学______和______,发展学生的抽象思维和推理能力.
[单项选择]学校作为个体发展的一种特殊环境,其内容要求及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的()有极大的关系。
A. 认识
B. 安排
C. 设计
D. 运用
[单项选择]采用管饲肠内营养的外科病人,为满足必需脂肪酸的需要,必需脂肪酸占非蛋白能量的比例至少是()。
A. 0.5%
B. 0.5%~1.0%
C. 1.0%~2.05%
D. 4.0%
E. 5.0%
[判断题]教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。( )
[简答题]为了满足学生的需要,学校将邀请著名学者来做讲座.
[单项选择]生态和环境保护关系到人类的长远发展,()是指既满足当代人的需要,又不损害后代人满足需要的能力的发展。
A. 可持续发展
B. 永续发展
C. 健康发展
D. 稳步发展
[简答题]作为一名教师,你必须调整教学方法,以满足学生的需要。
[简答题]为什么在教学过程中特别强调发展学生智力试述掌握知识与发展智力的关系。
[判断题]使学生掌握知识是促使其更好发展的最终目的。
[简答题]学生发展
[简答题]学生集体的发展需要经历哪些阶段
[填空题]既满足当代人需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式即为().
[简答题]怎样帮助学生有效掌握概念
[单项选择]在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展进行的评价是()
A. 诊断性评价
B. 总结性评价
C. 形成性评价
D. 相对性评价
[简答题]所谓可持续发展,就是既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。它的核心思想是:在经济发展的同时,注意保扩资源和改善环境,使人口、资源、环境、经济、社会协调发展,努力开创生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路。
“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。”
——摘自《马克思恩格斯选集》第2卷第33页
请回答:
(1)用唯物辩证法的有关原理分析可持续发展思想的哲学世界观和方法论意义。
(2)用社会基本矛盾原理分析说明一个社会形态在什么条件下决不会灭亡而新的更高的生产关系在什么条件下是决不会出现的
[判断题]学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。( )

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