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[简答题]简述现代欧美教育思潮中人文主义教育思潮的基本内容
[单项选择]现代欧美教育思潮中，提倡宗教教育的是( )
A. 新托马斯主义
B. 永恒主义
C. 存在主义
D. 分析教育哲学
[简答题]试评述现代欧美教育思潮中“新传统教育流派”的主要代表人物、基本思想以及其影响。
[简答题]关于欧美教育流派：
现代人文主义教育思潮忽视了社会环境和学校教育对个体发展的重要影响。
[单项选择]欧美流行的劳作教育思潮的代表人物是( )
A. 凯兴斯泰纳
B. 蒙台梭利
C. 拉伊
D. 爱伦凯
[单项选择]法国教育家卢梭的教育目的主张体现了（）。
A. 社会效益论思想
B. 教育无目的论思想
C. 社会本位论思想
D. 个人本位论思想
[单项选择]教育家（）主张“教育无目的论”。
A. 纳托普
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 斯宾塞
[简答题]关于欧美教育流派：
杜威是一个教育无目的论者。
[单项选择]德国教育家凯兴斯泰纳教育目的的主张体现的思想是（）。
A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 社会效益论
D. 教育无目的论
[判断题]主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位的教育目的理论。
[简答题]明清：
清代实学教育思潮的一个显著特征就是批判传统宋明理学教育，而颜元则是这一思潮的重要代表。
[单项选择]职业教育思潮的倡导人是（）。
A. 黄炎培
B. 鲁迅
C. 杨贤江
D. 李大钊
