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[简答题]选择中国古代至少两位教育家阐述其关于师生关系的思想，并谈谈其对当代师生关系的借鉴意义。
[简答题]英国教育家迈克尔·萨德勒对比较教育的发展至少有哪些贡献？
[简答题]关于苏联教育家：
苏联著名的教育理论家和实践家马卡连柯在辩证唯物主义教育观指导下，提出了个性全面和谐发展的教育理论并进行了有效的实践。
[简答题]关于苏联教育家：
平行教育影响原则是马卡连柯开展综合技术教育的基本原则。
[简答题]关于苏联教育家：
马卡连柯认为“独生子女”家庭也是不健全的家庭。
[简答题]关于苏联教育家：
苏霍姆林斯基把美育视为同知识、劳动平列的第三种教育因素，并提出将艺术教育和音乐，教育与欣赏大自然的美景结合起来的美育主张。
[单项选择]墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家、科学家。关于墨子下列说法正确的是______。
A. 墨子是墨家学派的创始人，曾从师于孔子，学习儒家思想
B. 在先秦思想中，道家与墨家两家学说并称显学，墨子是墨家学说代表
C. 墨子提出了“非攻”“博爱”等思想，主张爱好和平，反对战争
D. 墨子重视“农耕女织，百工强事”
[单项选择]所有的教育家都是心理学家，有的心理学家同时也是教育家，老康是教育家。下面说法正确的是( )。
A. 老康是心理学家
B. 老康不是心理学家
C. 老康可能是心理学家
D. 老康是去进修的心理学家
[简答题]关于苏联教育家：
赞科夫用“一般发展”概念取代“全面发展”。
[简答题]试分析主要宏观经济指标对证券市场的影响并阐述其传导机制。
[单项选择]所有的教育家都是心理学家，有的心理学家同时也是教育家，老康是教育家。下面说法正确的是( )。
A．老康是心理学家 B．老康不是心理学家
C．老康可能是心理学家 D．老康是去进修的心理学家
[简答题]关于苏联教育家：
苏霍姆林斯基认为：道德教育应当以帮助学生确立道德信念为目标，道德信念的形成应从培养学生的习惯入手。
