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[单项选择]健康教育的措施必须因人而异、因势利导。体现了健康教育的()
A. 随意性
B. 独立性
C. 目的性
D. 可塑性
E. 差异性
[单项选择]健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的()
A. 计划性
B. 自主性
C. 目的性
D. 可塑性
E. 差异性
[单项选择]东晋南朝时,推动佛教在江南传播的高僧是
A. 僧肇
B. 佛图澄
C. 慧远
D. 鸠摩罗什
[单项选择]对犯罪人的教育改造措施属于()
A. 罪前预防
B. 罪中预防
C. 罪后预防
D. 重点预防
[单项选择]属于口腔健康教育措施的是
A. 组织保证
B. 行政干预措施
C. 经济支持
D. 街头咨询活动
E. 口腔卫生指导
[判断题]推动教育发展的内在动力是教育价值。( )
[简答题]现在一些香火旺盛的佛教庙宇,提倡用献花来替代上香。请问:这个革新措施有什么好处它跟佛教传说有什么渊源关系
[单项选择]健康教育的主要措施为()
A. 调查研究
B. 传播健康信息
C. 协调护患关系
D. 人际沟通
E. 护理教育
[填空题]教育措施是实现教育目的所采取的办法,它包括教育的内容和__________。
[填空题]教育措施是实现教育巨的所采取的办法,它包括教育的内容和__________。
[判断题]惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。 ( )
[判断题]教育能够推动社会政治、经济、文化等发展,因此,教育的影响都是正面的。