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[单项选择]加大关节活动范围的作业训练属于（）
A. 运动和感知觉的功能训练
B. 日常生活活动能力的训练
C. 改善心理状态的作业训练
D. 增强社会交往作业训练
E. 休闲活动训练和指导
[单项选择]可以分散注意力，增加乐趣与交往，也可以增加肢体肌力和协调性，加大关节活动范围的作业活动不包括（）
A. 套圈
B. 跳绳
C. 抛球
D. 砂磨
E. 乒乓球
[单项选择]腕关节屈伸和桡尺偏的作业训练是（）
A. 锯木
B. 黏土塑形
C. 弹琴
D. 打乒乓球
E. 拼图
[单项选择]在给患者进行关节活动训练时，主动-辅助关节活动训练适宜的对象叙述确切的是（）
A. 肌力为1级以上的患者
B. 肌力为2级以上的患者
C. 肌力为3级以上的患者不需要
D. 肌力为0级与3级及其以下的患者
E. 不需要被动运动的患者
[单项选择]增强社会交往的作业训练是
A. 木工
B. 编织
C. 绘画
D. 泥塑
E. 歌咏比赛
[单项选择]肘屈伸作业训练选用（）
A. 磨砂板
B. 拧龙头
C. 编织
D. 上、下楼
E. 排球
[单项选择]可增强训练者兴奋性的作业训练方法是（）
A. 书法
B. 绘画
C. 插花
D. 钓鱼
E. 游戏
[单项选择]进行康复训练属于
A. 第一级预防服务
B. 第二级预防服务
C. 第三级预防服务
D. 第四级预防服务
E. 以上都对
[单项选择]手指精细活动作业训练选用（）
A. 磨砂板
B. 拧龙头
C. 编织
D. 上、下楼
E. 排球
[单项选择]多发性硬化的关节功能训练，错误的是（）
A. 一般采取被动牵拉方法
B. 关节挛缩可考虑使用持续牵拉
C. 关节囊紧张者重点应用关节松动手法
D. 可利用夹板帮助患者维持最理想的姿势
E. 重点是维持正常关节活动范围和纠正畸形姿势
[单项选择]主动关节活动训练适用对象描述最确切的是（）
A. 肌力在3级以上患者
B. 肌力在2级以上患者
C. 肌力在4级以上患者
D. 肌力在1级以上患者
E. 肌力在2级的患者
[单项选择]下列作业疗法中最适合髋膝伸屈作业训练的是（）
A. 脚踏缝纫机
B. 踏自行车
C. 舞蹈
D. 保龄球
E. 跳绳
[单项选择]位置觉的作业训练可选择（）
A. 以30Hz与256Hz音叉反复刺激手指，判断振动觉，并促使256Hz振动觉的出现
B. 先后在直视与闭眼时以木杆、笔或铅笔橡皮头在手指上滑动与按压，判断感觉
C. 先后在直视与闭跟时以木杆、笔或铅笔橡皮头刺激手指，判断刺激的位置
D. 先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品
E. 将量角规的针尖距离由10mm逐渐缩小至2mm，促使辨别觉的出现与加强
[单项选择]髋膝伸屈作业训练选用（）
A. 拧水龙头
B. 上下楼
C. 排球
D. 编织
E. 磨砂板
[单项选择]增强社会交往的作业训练选用（）
A. 拧水龙头
B. 上下楼
C. 排球
D. 编织
E. 磨砂板
[单项选择]肘屈伸活动的作业训练选用（）
A. 拧水龙头
B. 上下楼
C. 排球
D. 编织
E. 磨砂板
