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[简答题]高文娜，16岁，7岁时父母离婚，后随其母亲生活，有时被父亲接去，短则几天，长则几个星期。高文娜的父亲是个生意人，平时业务繁忙、应酬多，但对高文娜是百依百顺、十分宠爱。父亲谈生意时，有时会携带高文娜一起出入高消费场所，使高文娜养成了阔绰的生活习惯，很有“大小姐”脾气，有时甚至会蛮横无礼。尽管能得到父母双方的疼爱，但由于是单亲家庭，高文娜存在一定的心理阴暗面，性格暴躁自私，在学校里不能与同学友好相处。久而久之，高文娜渐渐厌学。为此，高文娜的母亲联系学校社会工作者，通过数次服务，运用家庭介入的技巧等，使高文娜的性格得到了一定的改善，渐渐乐意融入班级，和同学一起享受美好的校园生活。高文娜的父母看在眼里，乐在心中，觉得女儿的问题已经得到解决，十分感谢社会工作者的服务。
[问题]
如果进入结案期，此案属于哪种类型的结案
[简答题]雅菁，15岁，3岁时父母离婚，后随其母亲生活，有时被父亲接去，短则几天，长则几个星期。雅菁的父亲是个生意人，平时业务繁忙、应酬多，但对雅菁却百依百顺、十分宠溺。有时谈生意会带着雅菁，出入一些高消费场所，养成了雅菁阔绰的生活习惯，很有“大小姐”脾气，平日里甚至有些蛮横无礼。尽管雅菁父母双方都对她很疼爱，但由于是单亲家庭，致使她存在一定的心理阴暗面，性格暴躁自私，在学校里不能与同学友好相处。久而久之，雅菁渐渐厌学。为此，雅菁的班主任联系学校社工，通过数次服务，运用家庭介入的技巧等，使雅菁的性格得到了改善，并渐渐乐意融入班级，和同班同学一起享受美好的校园生活。雅菁的父母看在眼里，乐在心中，十分感谢社工的服务。
问题：
请判断此案是否可进入结案期如可进入结案期，此案属于哪种类型的结案结案时社会工作者应做哪些工作
[简答题]若甲打伤乙的时候，年仅12周岁，其父母离异，甲随其母亲生活，则应当由谁承担责任
[单项选择]小甲父母离异后小甲跟随母亲一起生活，其母亲经常出差，于是在出差时即将小甲托于小甲的姨妈照顾。某日午休时小甲在幼儿园与小朋友小乙打斗，恰逢幼儿园老师出去逛街没有及时制止，小甲用老师没有收回的玩具致小乙眼睛失明。对此，下列说法正确的是：
A. 对于小甲对小乙造成的损害的赔偿，应由小甲的母亲和父亲共同承担民事责任，因为他们是小甲的监护人
B. 对于小甲对小乙造成的损害的赔偿，应由小甲的母亲承担民事责任，因为她是同小甲共同生活的监护人，小甲的姨妈承担连带责任
C. 对于小甲对小乙造成的损害的赔偿，幼儿园应承担与其过错相应的赔偿责任
D. 对于小甲对小乙造成的损害的赔偿，幼儿园负责照看小甲和小乙的老师应承担与其过错相应的补充补偿责任
[单项选择]小红小的时候，父母离婚，离婚后父亲就出去打工，一直也没有音信。小红从小就跟奶奶生活在一起，家庭贫困，还经常受到周围孩子的嘲笑，说她是没人要的孩子。这些导致小红性格内向、孤僻、暴躁。后小红的奶奶向社会工作者求助，了解情况后，社会工作者联系小红所在的社区青少年活动中心，帮助小红经常参与一些集体活动，跟大家互相交流。社会工作者的这种介入方式属于( )。
A. 整体介入
B. 间接介入
C. 直接介入
D. 综合介入
[单项选择]7岁的果果是某小学一年级的小学生，果果父母离异，父母离婚时约定果果和母亲王某一起生活．父亲李某一次付给王某果果的抚养费10万元，李某不再负担果果的任何费用。李某送果果上学途中，果果看到同学小华后与小华打闹，李某认为小孩子不需要管束太多，就任他们嬉戏，果果不慎将小华推倒，小华的脑袋摔破，缝了7针。果果上课的时候，不好好听讲，老师让果果站到教室外边罚站，老师专心讲课，没有再留意果果，果果偷着溜出去在学校闲逛，果果拿石头掷着玩，打破了一间教室的玻璃，玻璃碎掉刺破了学生小强的脸，果果看见闯了祸，吓得跑出学校，过马路时被一辆逆行的自行车撞倒，造成骨折，关于对小华的赔偿责任，以下说法正确的是( )
A. 王某和李某承担连带责任
B. 王某不能承担责任的，李某应承担赔偿责任
C. 李某不承担责任
D. 学校承担补充责任
[多项选择]小红是个性格内向的女孩，父母离婚后，她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指导．小红学习成绩一直不好，与同学很少交往，只有一位好伙伴，经常一起上学。学校老师很关心小红的成长，时常给小红补习功课。针对小红的情况，依据生态系统理论。社会工作者可以介入的微观系统有（）。
A. 小红个人
B. 小红的家庭
C. 小红的同伴
D. 小红的学校
E. 小红的社区
[单项选择]父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往；而父亲整日喝酒打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏，逃学逃课，受到老师的严厉批评。从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天，玩游戏，几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是( )。
A. 社会需求
B. 个人需求
C. 交友需求
D. 家庭需求
[单项选择]父母离婚后，笑笑跟随母亲生活，受家庭变故的影响，笑笑变得更加内向，也缺乏自信，导致她不善于与人交往。而母亲也整日打麻将，几乎不关心笑笑的学习情况，每当笑笑犯错时，就会对她拳脚相加。升入初中后，笑笑的学习成绩一落千丈，加上她迷恋上看一些言情小说，逃学逃课现象时有发生，这也遭到老师的多次批评。从这以后，笑笑不再去上课，整天到小书店租一些言情小说来看，几乎与别人断绝来往。针对笑笑的这种情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是( )。
A. 交往需求取向
B. 个人需求取向
C. 关爱需求取向
D. 家庭需求取向
[单项选择]早期父母离婚的经历，使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年，也很希望给她幸福，但一直不想结婚。最近，女朋友决定与小冯分手，他很苦恼，向社会工作者小李求助。小李一句弗洛伊德分析理论为小冯提供服务，其最适宜的做法是（）
A. 采用同理面质的技巧，促使小冯认识到与女友结婚就能共同幸福
B. 采用袒露自我的技巧，结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念
C. 采用角色扮演的技巧，引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念
D. 采用自由联想的技巧，帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因
[判断题]父母离婚后不影响其对子女的监护权。( )
[单项选择]姜先生离婚后5儿子小姜一同生活，父母早亡，与前妻离婚后将一个残疾的儿子大姜交给前妻抚养，姜先生2009年因车祸去世，在清理遗产时发现姜先生留有～份自书遗嘱，将全部财产60万元留给儿子小姜，小姜可以分得（）万元的遗产。
A. 0
B. 20
C. 30
D. 60
[单项选择]姜先生离婚后与儿子小姜一同生活，父母早亡，与前妻离婚后将一个残疾的儿子大姜交给前妻抚养，姜先生2009年因车祸去世，在清理遗产时发现姜先生留有一份自书遗嘱，将全部财产60万元留给儿子小姜，则姜先生的遗嘱（）。
A. 有效，将财产给小姜
B. 无效，因为没有给大姜留特留份
C. 有效，姜先生有权处理自己的财产
D. 无效，因为没有给前妻留赡养费
