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[多项选择]受教育者依法享有的权利有______。
A. 参加教育教学计划安排的各种活动
B. 使用教育教学设施、设备、图书资料
C. 按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D. 完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
E. 参与学校的民主管理
[判断题]教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。
[填空题]《中华人民共和国教育法》规定,受教育者享有获得（）、贷学金、助学金的权利。
[填空题]学生是权利的主体，其享有的法律规定的社会权利包括：______的权利、受教育的权利、______的权利、安全的权利。
[判断题]劳动和受教育既是公民的权利也是公民的义务。( )
[简答题]试述依据《教育法》受教育者的权利的规定。
[简答题]材料一 所谓人权，是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利。所谓人权，就其完整的意义而言，就是人人自由、平等地生存和发展的权利，或者说，就是人人基于生存和发展所必需的自由、平等权利。
材料二 实现充分的人权是人类长期追求的理想，也是中国人民和中国政府长期为之奋斗的目标。和世界其它国家一样，中国人从未放弃自己对人权的追求。
材料三 中国政府坚定不移地推进中国的人权事业，并响应联合国关于制定国家人权行动计划的倡议，在认真总结经验、客观分析当前实际情况的基础上，制定《国家人权行动计划(2009—2010年)》，明确未来两年中国政府在促进和保护人权方面的工作目标和具体措施。
材料四 2009年4月13日国务院新闻办公室发表了这一计划。计划总的指导思想是：坚持以人为本，落实“国家尊重和保障人权”的宪法原则，既尊重人权普遍性原则，又从基本国情出发，切实把保障人民的生存权、发展权放在保障人权的首要位置，在推动经济社会又好又快发展的基础上，依法保证全体社会成员平等参与、平等发展的权利，同时积极参与国际人权事业。
结合上述材料及政治生活的有关知识，谈谈中国政府为什么要坚定不移地推进中国的人权事业
[单项选择]财产按份共有关系，表现为每个共有人都对( )享有民事权利，承担民事义务。
A. 各自财产份额
B. 共有财产的收益
C. 全部共有财产
D. 共有财产的平均份额
[判断题]优先股股东除享有普通股股东享有的一切权利之外，还享有一些优先权利。 ( )
[判断题]权利能力是法律关系主体依法享有权利和承担义务的资格。 ( )
[填空题]罪犯的受教育权包括接受思想教育、文化教育和______的权利。
[判断题]公民、法人或其他组织申请行政机关履行保护人身权利、财产权利、受教育权利的法定职责，行政机关没有依法履行的，可以直接提起行政复议，要求行政机关履行相关法律职责。
