更多"有影响的人物并非在所有的情形中都有意识地觉察到这种仿效，但是这种仿效的"的相关试题:
[多项选择]压力反应包括主体觉察到压力源后，出现的（）反应。
A. 生理
B. 心理
C. 行为
D. 情绪
[填空题]发现未觉察到的卫生服务需要最有效的方法是进行______。
[简答题]指出下列三段论的推理形式，并说明其是否正确。为什么
并非有的商品没有价值；并非所有劳动产品都是商品；所以，并非所有劳动产品都有价值。
[填空题]Please turn off the TV. ______ (因为噪音会使他分心,无法专心工作).
[简答题]阅读下列关于经验论和唯理论的材料：
材料1
精神的全部活动就在于我们具有一种能力，可以觉察到不同的对象之间的相似之处或相异之处，相和之处或相违之处。然而这种能力无非就是肉体的感受性本身，因此一切都归结到感觉。
摘自《十八世纪法国哲学》
材料2
在贝克莱看来，感觉观念是造物主印在人的感官上的，感觉观念不仅构造知识，而且也构成物体。他把物看成是感觉观念，认为物的存在就在于被感知。
材料3
感觉永远只能给我们提供一些例子，也就是特殊的或个别的真理。最明智的人就不那样信赖经验。灵魂原来就包含着多种概念和学说的原则，外界的对象是把这些原则唤醒了。
摘自莱布尼茨《人类理智新论》上册
材料4
斯宾诺莎把认识和客观对象的符合一致看作是真观念的外在标志，真观念的主要标志，即“内在标志”在于观念自身的清楚明白，而清楚明白的观念纯粹是出于心灵，因此，“真理即是真理自身的标准，又是错误的标准。”
摘自《欧洲哲学范畴简史》
材料5
认识是人对自然界的反映。但是，这并不是简单的、直接的、完全的反映，而是一系列的抽象过程，即概念、规律等等的构成及形成过程。
摘自《列宁全集》第38卷
请回答：
①分析材料1-5，说明他们对感性认识与理性认识作用的不同态度。
②结合所学原理，评析材料4中的观点：“真理既是真理自身的标准，又是错误的标准。”
③运用所学知识，简论感性认识与理性认识的关系。
[单项选择]在日常经济活动中，权利人对义务人信用状况的变化难以觉察到，因而无法深入了解自己所面临的信用风险。这体现了信用风险的（）。
A. 综合性
B. 传递性
C. 隐蔽性
D. 计量困难性
[多项选择]我多少次想把这一段经历记录下来，但不是为这段经历感到懊悔，便是为觉察到自己要隐瞒这段经历中的某些事情而感到羞耻，终于搁笔。自己常常是自己的对立面。阳光穿窗而入，斜晖在东墙上涂满灿烂的金黄。停留在山水轴上的蛾于蓦地飞起来，无声地在屋里旋转。太阳即将走完自己的路，但她明日还会升起，依旧沿着那条亘古不变的途径周而复始：蛾子却也许等不到明天便会死亡，变成一撮尘埃。世上万千生物活过又死去，有的自觉，有的不自觉，但都追求着可笑的长生或永恒。而实际上，所有的生物都获得了永恒，哪怕它只在世上存在过一秒钟。那一秒钟里便有永恒。我并不想去追求虚无缥缈的永恒。永恒，已经存在于我的生命中了!
[单项选择]我在接触历史之前，想象大部分领域都已经被人耕耘过了，后来发现并非如此。即使是被大家炒得很热的人物，你仔细去研究已有的研究成果，和一些相关的史料作对比，就会发现，几乎每一个人、每一段历史，都有被历史学家疏忽的地方，有大量的空白存在。
对这段文字的观点概括最准确的是：
A. 人们对历史的认识存在误区
B. 历史研究依然大有可为
C. 目前的历史研究成果较为有限
D. 亟须加强历史研究方法的探讨
[单项选择]人生在世，欲望多多，名利地位、金钱财富等等，这也并非不正常，而且有不少人已拥有了。但有的人条件、机遇并不具备却硬要去获得，那结果就如同到瘦口瓶里去拿花生米的猴子了。欲望很多，但时间和精力有限，我们只能放弃一部分，获得一部分。要想饱览各地美景外出旅游，就得放弃居家的安闲舒适而忍受旅途的颠簸；要想事业有成，就要放弃休闲和轻松而忍受努力打拼的艰难困苦。鲁迅和罗大佑本来都是学医的，后来鲁迅是弃医从文，成为一代文豪；罗大佑则弃医从乐，成为台湾乐坛“教父”。
这段文字意在说明______。
A. 在万事万物中应该懂得放弃
B. 人生的欲望很多，要放弃不能够获得的
C. 人的时间精力有限，要放弃一部分，获得一部分
D. 要想成功就要学会放弃一部分
[简答题]
今天上午第三节是我的公开课。我让学生用一个词来评价《田忌赛马》中的某个人物。有的说孙膑神机妙算，智勇双全；有的说齐威王夜郎自大，骄兵必败……课堂气氛十分活跃。可最后周磊同学说："我不喜欢孙膑，他是残疾的。"我听了心里七上八下，不知所措。略一迟疑后，我说："噢，你的想法和别人不一样。你敢发表与众不同的观点，真是不同凡响，值得大家学习……"
（1）这位教师的即时评价是否得当，为什么？
[配伍题]格式塔心理学的代表人物是（） |精神分析学派的代表人物是（） |行为主义的代表人物是（）
A. 冯特
B. 弗洛伊德
C. 詹姆斯
D. 华生
E. 韦特海默
