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发布时间:2023-12-11 01:33:24

[单项选择]某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一学年中,各门考试总分前10%的为优;后30%的为差,其余的为良与中。在上一学年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。
如果上述断定为真,则以下哪项一定为真?()
A. 高二年成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生。
B. 高二年成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生。
C. 高二年成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生。
D. 高二年成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生。
E. 高二年成绩为差的学生多于高一年级成绩为中的学生。

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[单项选择]某校以年级为单位,把学生的成绩分为优、良、中、差四等。在一学年中,各门考试成绩前10%的为优,后30%为差,其余的为良和中。在上一学年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。
如果上述为真,则以下哪项一定为真?()
A. 高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生。
B. 高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生。
C. 高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生。
D. 高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生。
[单项选择]某校以年级为单位,把学生的成绩分为优、良、中、差四等。在一学年中,各门考试分前10%的为优;后30%为差,其余的为良和中。在上一学年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。
如果上述为真,则以下哪项一定为真
A. 高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生。
B. 高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生。
C. 高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生。
D. 高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为中的学生。
E. 高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为中的学生。
[单项选择]某校一年级、二年级共有学生165人,一年级学生比二年级学生人数的2倍还少6人,一年级学生有多少人( )
A. 105
B. 108
C. 110
D. 57
[单项选择]4某校一年级、二年级共有学生165人,一年级学生比二年级学生人数的2倍还少6人,一年级学生有多少人( )
A. 105
B. 108
C. 110
D. 57
[简答题]

某学校一年级学生张华,由于其家长是收废品的,一天来上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了张华的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的学生要讲卫生,并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害,在这以后,每当上这位老师的课时,张华就感到似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以对老师教的内容学的很差。结果考试时张华不及格,老师狠狠的批评他,张华终于忍受不住了,他把这件事告诉了母亲,母亲向小学要求调换班级,学校领导知道这件事后同意了,后来,张华在老师教的内容上表现出了极大的才能。
问题:结合案例运用“育人为本”的幼儿观,分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿?


[单项选择]某学校从四、五、六年级挑选学生组织足球队和拉拉队,四年级每个班推荐8名足球队员,五年级每个班推荐6名足球队员和2名拉拉队员,六年级每个班推荐6名足球队员和1名拉拉队员,结果三个年级18个班,共推荐足球队员118名,拉拉队员20名,则四年级共有()个班。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
[单项选择]某校在高一年级学生完成《经济生活》模块学习后,组织了模块学分认定考试,对学生的学习进行了评价,这种评价方式属于()。
A. 个体内差异评价
B. 终结性评价
C. 相对性评价
D. 过程性评价
[简答题]
某学校高二年级的3名学生在上晚自习时,在没有老师管理的情况下,私自结伴翻墙出校去附近的餐馆喝酒。后被一名路经餐馆的老师发现。由于这3名学生触犯了学校的规章制度,学校为了更进一步加强管理,决定开除这3名学生。
问题:
如果有社会工作者介入上述案例的话,应属于社会工作者的何种工作?

[单项选择]疾病控制中心对某校高中三个年级的学生进行抽样做视力状况调查,抽样的方法为分层抽样(按比例抽样),若高中一、二、三年级学生人数分别为626、703、780,样本容量为84,则应从高二年级抽样的学生人数为多少______
A. 24
B. 26
C. 28
D. 30
[单项选择]某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏。小王随后联系班主任和家长,他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不愿意和父母交流。小王设计了6节小组活动期望帮助这几位孩子逐步减少上网时间,该小组的类型是()。
A. 教育小组
B. 成长小组
C. 治疗小组
D. 支持小组
[单项选择]某学校每天给学生提供一包牛奶,留下大量废弃的牛奶包装袋,冯老师利用它们开展以班级为单位创作大型装饰画的活动,要求每班制订目标和任务,明确进度和要求,分组合作完成这一校园环境建设任务。该教师主要运用的教学方法是()。
A. 比较教学法
B. 演示教学法
C. 项目教学法
D. 情景教学法
[单项选择]某学校将考试不合格学生的成绩单随意发布到网上,该学校侵犯了学生的()。
A. 隐私权和人格尊严权
B. 隐私权和人身权
C. 人格尊严权和人身权
D. 隐私权
[简答题]结合德育原理分析下例,谈谈如何对王峰同学进行教育。 案例:某校初三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅.甚至打架、敲竹杠,学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯,尽管老师多次教育,仍不见好转,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步.但没过两天又恢复原样,以至老师对他失去了信心。不过,这个学生并不是一无是处,他百米赛跑速度超人,在校运动会上,他连续两年获得百米赛冠军,为班级争得了荣誉。除此以外,他还特别喜爱画画,象棋也下得非常棒。
[单项选择]某学校一年级一班共有45名学生,英语成绩最大值为100分,最小值为50分,这组数据分为5组,那么在等距分组下组距是( )分。
A. 45
B. 10
C. 50
D. 75

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