[单项选择]对于自己的内在心理过程、需要、动机和个性及其发展历程的体认，以及对于自己与环境之间界限的认识（）
A. 具有自我意识和价值立场
B. 文化、亚文化经验意识
C. 分析自己情感的能力
D. 利他主义
E. 共情

更多"对于自己的内在心理过程、需要、动机和个性及其发展历程的体认，以及对于自"的相关试题:

[简答题]内在动机

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[简答题]简述激发与维持内在学习动机的措施。

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[简答题]外在动机与内在动机的区别表现在哪里

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[多项选择]下列有关内在动机和外在动机的说法，正确的有( )。
A. 内在动机驱动的员工更看重的是工作本身
B. 内在动机驱动的行为并不是因为该行为本身可以带来成就感
C. 外在动机是指人为了获得物质或社会报酬或避免惩罚而完成某种行为
D. 外在动机驱动的行为是出于工作本身
E. 外在动机驱动的员工更看重工作的结果

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[单项选择]对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是
A. 行为强化理论
B. 需要层次理论
C. 自我价值理论
D. 自我决定理论

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[简答题]学习动机及其基本结构。

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[多项选择]在下列各种学习动机中，属于内在动机的是______。
A. 求知欲
B. 获得高分
C. 获得教师表扬
D. 兴趣

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[判断题]SDT以个体的内在动机为出发点，认为人有三种先天需要，即自主、能力和关系。 ( )

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[多项选择]学生具有三种最基本的内在动机，即（）。
A. 探索内驱力
B. 好奇内驱力
C. 胜任内驱力
D. 互惠内驱力

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[简答题]简述遗产动机及其对储蓄的影响。