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[填空题]学习评价也称为学力评价，是对学生的学习水平及______所进行的评价。
[单项选择]对学生的学习水平进行评价，其最终目的是______。
A. 选拔
B. 排名
C. 甄别
D. 发展
[单项选择]学生情感学习评价一般采用（）
A. 测验和实验
B. 整体印象评价法和操行评定评价法
C. 观察法和问卷法
D. 作品表现法和表演评价法
[简答题]对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程，你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面？试举例说明。
[单项选择]学生学习评价建议中提出的"给学生提供机会进行自我评价"体现了（）
A. 评价应注重学生评价的多重价值，发挥评价促进学生发展的作用
B. 评价应强调评价内容的多元化
C. 评价应强调学生在评价中的主体地位
D. 评价要真实、全面地反映学生的个性和发展
[简答题]学生数学学习评价主体应该是多元化，请列举四种评价的主体，并简述评价主体多元化的意义。
[单项选择]为更科学、更有效地评价学生的学习成绩，需要对考试试卷进行评价。其中，评价试卷得分稳定性的指标是（）。
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
[填空题]评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标______化、评价方法______化的评价体系，对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的______，更要关注他们的______．
