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[单项选择]人类中智力缺陷者,无论经过怎样的培训和教育,也无法达到智力为正常者所能达到的智力水平;同时,新生婴儿如果没有外界的刺激,尤其是人类社会的环境刺激,也同样达不到人类的正常智力水平,甚至还会退化为智力缺陷者。
由此可知( )。
A. 在环境刺激接近的条件下,人的素质直接取决于遗传的质量
B. 人的素质主要受环境因素的制约
C. 遗传和环境共同作用决定了人的素质状况的优劣
D. 社会环境和自然地理环境都会对人的智力产生长远的影响
[单项选择]人类中的智力缺陷者,无论经过怎样的培训和教育,也无法达到智力正常者所能达到的智力水平;同时,新生婴儿如果没有外界的刺激,尤其是人类社会的环境刺激,也同样达不到人类的正常智力水平,甚至还会退化为智力缺陷者。
以下哪项作为上面这段叙述的结论最为恰当( )
A. 人的智力是由遗传决定。
B. 在环境刺激接近的条件下,人的智力直接取决于遗传的质量。
C. 人的智力主要受环境的制约。
D. 遗传和环境的共同作用决定了人的智力状况的优劣。
E. 社会环境和自然环境都会对人的智力产生长远的影响。
[单项选择]无论是做教育还是做培训,都必须在充分认识教育培训对象身心发展规律的基础上,保证教育培训活动的( )。
A. 科学性
B. 针对性
C. 高效性
D. 实用性
[判断题]无论学员的态度怎样,培训讲师始终要控制好情绪,保持平和的心态。( )
[单项选择]现在比较有代表性的智力落后儿童的早期教育方案不包括()
A. 波特奇早期教育指导方案
B. 家长辅导方案
C. 小太阳方案
D. 多曼早期教育法
[单项选择]批判主义教育家吉鲁曾说:“课程与学生日常生活相结合无论怎样强调都不过分”,这是强调()
A. 个人价值与社会价值的整合
B. 科学世界与生活世界的整合
C. 自我与社会的整合
D. 自然与社会的整合
[判断题]会计人员上岗前必须经过岗位培训,未经岗位培训或培训不合格的不得上岗。( )