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[单项选择]中国教育史上首次提出教育应培养创造性人才的是______。
A. 王充
B. 董仲舒
C. 韩愈
D. 王守仁
[单项选择]在我国教育史上，首次而鲜明地提出“大丈夫”理想人格的教育家是（）。
A. 孟子
B. 孔子
C. 荀子
D. 庄子
[单项选择]在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（ ）
A. 赫尔巴特
B. 卢梭
C. 洛克
D. 杜威
[单项选择]在中外的教育史上，教育被看做是（）
A. 产生思想的活动
B. 培养人的活动
C. 锻炼身体的活动
D. 培养品德的活动
[单项选择]教育史上“现代教育”的代言人是（）。
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 夸美纽斯
D. 洛克
[单项选择]西方教育史上，创立实验教育学的是（）。
A. 福禄贝尔
B. 斯宾塞
C. 裴斯泰洛齐
D. 梅伊曼和拉伊
[简答题]简述在教育史上关于教育起源问题的几种观点。
[单项选择]在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是( )。
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 夸美纽斯
[单项选择]在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。
A. 1904年
B. 1922年
C. 1949年
D. 1986年
[单项选择]在我国古代教育史上，对儿童教育进行集中论述的著名教育家是（）。
A. 颜之推
B. 朱熹
C. 孔子
D. 王守仁
[单项选择]在我国教育史上，深刻阐述“深造自得”教育思想的教育家是（）。
A. 孔子
B. 荀子
C. 孟子
D. 老子
[单项选择]教育史上的新三个中心是（ ）
A. 学生中心经验中心活动中心
B. 教材中心教育中心课堂中心
C. 教师中心教学中心课堂中心
D. 教材中心教师中心学生中心
[单项选择]西方教育史上第一个将教育与生产劳动相结合思想付诸实践的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 裴斯泰洛齐
C. 马克思
D. 福禄贝尔
[简答题]关于各国教育：
1918年《统一劳动学校规程》是苏联教育史上第一个重要教育立法。
[单项选择]在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。
A. 赫尔巴特
B. 卢梭
C. 洛克
D. 杜威
[单项选择]外国教育史上，最早提倡国家设置督学的教育家是（）。
A. 涂尔干
B. 康德
C. 夸美纽斯
D. 柏拉图
[单项选择]在世界教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）。
A. 裴斯泰洛齐
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 费希特
[判断题]教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是夸美纽斯和杜威。( )
