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[填空题]学生是生活在一定社会关系中的人，具有特定的______。
[单项选择]学生是生活在一定社会关系中，具有特定的（）的人。
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 实践属性
D. 现实属性
[填空题]学生是生活在一定的社会关系中，具有特定的______的人。
[填空题]学生是生活在一定的社会关系中，具有特定的______的入。
[单项选择]在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称是
A. 人力资本
B. 人口资本
C. 人力资源
D. 人口资源
[单项选择]商标作为一种大众传播的视觉符号，一定要具有特定含义，并且需要以简洁的形象，鲜明地传达出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有丰富内涵的商标是不能称为“标志”的，充其量只是一种图案或图形。同时，我们也必须明白，每个企业都必然具有多方面的特性，试图用一种形象涵盖所有信息是不可能的，试图在一枚商标中容纳所有特征，也是不可取的。这就需要设计师通过分析和筛选，提炼出对象所具有的独特属性，使其与视觉形象完美融合，从而创造出全新的、具有鲜明指示性的符号标识。
这段文字意在说明：
A. 商标怎样才能呈现企业的独特属性
B. 商标应该是形象与内涵的完美统一
C. 商标的创造过程是对设计师的考验
D. 丰富的内涵是对商标的最基本要求
[多项选择]法的适用对象是一般的人而不是特定的人，它是反复适用的而不是仅适用一次的，这表明法具有（）。
A. 规范性的属性
B. 连续性的属性
C. 概括性的属性
D. 效率性的属性
E. 普遍性的属性
[单项选择]商标作为一种大众传播的视觉符号，一定要具有特定含义，并且需要以简洁的形象，鲜明的传达它所具有的特定性息。所以，只具有形象美而不具有丰富内涵的商标是能称为“商标”的，充其量只是一种图案或图形。同时，我们也必须明白，每个企业都必然具有多方面的特性，试图用一种形象涵盖所有信息是不可能的，试图在一枚商标中容纳所有特征，也是不可取的。这就需要设计师通过分析和筛选，提炼出对象所具有的独特属性，使其与视觉形象完美融合，从而创造出全新的，具有鲜明指示性的符号标识。 这段文字以在说明：
A. 商标怎样才能呈现企业的独特属性
B. 商标的创造过程是对设计师的考验
C. 丰富的内涵是形象与内涵的完美统一
D. 丰富的内涵是对商标的最基本要求
[单项选择]组织是为实现一定目标，经由分工协作而组成的具有特定职责、职权关系的( )。
A. 系统
B. 层次
C. 职位D．机制
