更多"现有数据库hospital，包括3个表文件：doctor.dbf(医生"的相关试题:
[简答题]现有数据库hospital，包括3个表文件：doctor.dbf(医生)、medicine.dbf(药品)、formula.dbf(处方)。设计一个名为cx的菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“退出”。
程序运行时，单击“查询”应完成下列操作：查询同一处方中，包含“感冒”两个字的药品的处方号、药名和生产厂，以及医生的姓名和年龄，把查询结果按处方号升序排序存入result表中。result的结构为(姓名，年龄，处方号，药名，生产厂)。
单击“退出”菜单项，程序终止运行。(注：相关资料表文件存在于考生文件夹下)
[简答题]现有医院数据库doct3，包括3个表文件：yisheng.dbf(医生)、yao.dbf(药品)、chufang.dbf(处方)。设计一个名为chufang3的菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“退出”。
程序运行时，单击“查询”应完成下列操作：查询同一处方中，包含“感冒”两个字的药品的处方号、药名和生产厂，以及医生的姓名和年龄，把查询结果按处方号升序排序存入jg9资料表中。jg9的结构为(姓名，年龄，处方号，药名，生产厂)。最后统计这些医生的人数(注意不是人次数)，并在jg9中追加一条记录，将人数填入该记录的处方号字段中。
单击“退出”菜单项，程序终止运行。 (注：相关资料表文件存在于考生文件夹下)
[多项选择]综合应用题（1小题，计30分）
现有医院数据库doct3，包括3个表文件：yisheng.dbf（医生）、yao.dbf（药品）、chufang.dbf（处方）。设计一个名为chufang3的菜单，菜单中有两个菜单项"查询"和"退出"。
程序运行时，单击"查询"应完成下列操作： 查询同一处方中，包含"感冒"两个字的药品的处方号、药名和生产厂，以及医生的姓名和年龄，把查询结果按处方号升序排序存入jg9资料表中。jg9的结构为（姓名，年龄，处方号，药名，生产厂）。最后统计这些医生的人数（注意不是人次数），并在jg9中追加一条记录，将人数填入该记录的处方号字段中。
单击"退出"菜单项，程序终止运行。
（注：相关资料表文件存在于考生文件夹下）
[简答题]在考生文件夹下有学生成绩数据库xuesheng3,包括如下所示3个表文件以及相关的索引文件：
xs.dbf(学生文件：学号C8，姓名C8，性别C2，班级C5；另有索引文件xs.idx，索引键：学号)
cj.dbf(成绩文件：学号C8，课程名C20，成绩N5，1；另有索引文件cj.idx，索引键：学号)
cjb.dbf(成绩表文件：学号C8，姓名C8，班级C5，课程名C12，成绩N5.1)
设计一个名为xs3的菜单，菜单中有两个菜单项“计算”和“退出”。
程序运行时，单击“计算”菜单项应完成下列操作：
将所有选修了“计算机基础”的学生的“计算机基础”成绩，按“成绩”由高到低的顺序填到成绩表文件cjb.dbf中。 (首先须将文件中原有数据清空)
单击“退出”菜单项，程序终止运行。 (注：相关数据表文件存在于考生文件夹下)
[多项选择]在考生文件夹下有学生成绩数据库xuesheng3,包括如下所示3个表文件以及相关的索引文件：
xs.dbf(学生文件：学号C8，姓名C8，性别C2，班级C5；另有索引文件xs.idx，索引键：学号)
cj.dbf(成绩文件：学号C8，课程名C20，成绩N5，1；另有索引文件cj.idx，索引键：学号)
cjb.dbf(成绩表文件：学号C8，姓名C8，班级C5，课程名C12，成绩N5.1)
设计一个名为xs3的菜单，菜单中有两个菜单项“计算”和“退出”。
程序运行时，单击“计算”菜单项应完成下列操作：
将所有选修了“计算机基础”的学生的“计算机基础”成绩，按“成绩”由高到低的顺序填到成绩表文件cjb.dbf中。 (首先须将文件中原有数据清空)
单击“退出”菜单项，程序终止运行。 (注：相关数据表文件存在于考生文件夹下)
[多项选择]在考生文件夹下有学生成绩数据库xuesheng3,包括如下所示3个表文件以及相关的索引文件：
(1)xs.dbf(学生文件：学号C8，姓名C8，性别C2，班级C5：另有索引文件XS.IDX，索引键：学号)
(2)cj.dbf(成绩文件：学号C8，课程名C20，成绩N5.1；另有索引文件CJ.iDX，索引键：学号)
(3)cjb.dbf(成绩表文件：学号C8，姓名C8，班级C5，课程名C12，成绩N5.1)
设计一个名为xs3的菜单，菜单中有两个菜单项“计算”和“退出”。
程序运行时，单击“计算”菜单项应完成下列操作：将所有选修了“计算机基础”的学生的“计算机基础”成绩，按成绩由高到低的顺序填到成绩表文件chb.dbf中(首先须将文件中原有数据清空)。
单击“退出”菜单项，程序终止运行。(注：相关数据表文件存在于考生文件夹下)
[简答题]在考生文件夹下有仓库数据库CHAXUN3包括3个表文件：
zg(仓库号C(4)，职工号C(4)，工资N(4))
dgd(职工号C(4)，供应商号C(4)，订购单号C(4)，订购日期D，总金额N(10))
gys(供应商号C(4)，供应商名C(16)，地址C(10))
设计一个名为cx3的菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“退出”。
程序运行时，单击“查询”应完成下列操作：检索出工资多于1230元的职工向北京的供应商发出的订购单信息，并将结果按总金额降序排列存放在order文件中。
单击“退出”菜单项，程序终止运行。
(注：相关数据库表文件存在于考生文件夹下)
[简答题]在考生文件夹下有仓库数据库chaxun3包括3个表文件：
zg(仓库号C(4)，职工号C(4)，工资N(4))
dgd(职工号C(4)，供应商号C(4)，订购单号C(4)，订购日期D，总金额N(10))
gys(供应商号C(4)，供应商名C(16)，地址C(10))
设计一个名为cx3的菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“退出”。
程序运行时，单击“查询”应完成下列操作：检索出工资多于1230元的职工向北京的供应商发出的订购单信息，并将结果按总金额降序排列存放在order文件中。
单击“退出”菜单项，程序终止运行。
(注：相关数据表文件存在于考生文件夹下)
[简答题]在考生文件夹下有仓库数据库chaxun3包括3个表文件：
zg(仓库号C(4)，职工号C(4)，工资N(4))
dgd(职工号C(4)，供应商号C(4)，订购单号C(4)，订购日期D，总金额N(10))
gys(供应商号C(4)，供应商名C(16)，地址C(10))
设计一个名为cx3的菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“退出”。
程序运行时，单击“查询”应完成下列操作：检索出工资多于1230元的职工向北京的供应商发出的订购单信息，并将结果按总金额降序排列存放在order文件中。
单击“退出”菜单项，程序终止运行。
(注：相关数据表文件存在于考生文件夹下)
[简答题]
已知3个表：
Student表结构
|
列名
|
含义
|
数据类型
|
约束
|
|
Sno |
学号 |
普通编码定字串，长度为7 |
主码 |
|
Sname |
姓名 |
普通编码定长字符串，长度为10 |
非空 |
|
Ssex |
性别 |
普通编码定长字符串，长度为2 |
取值范围为：{男女，} |
[单项选择]现有100个注册文件组，每个文件组拥有100个文件。同一个文件组的文件不计重名，不同文件组的文件允许重名。文件检索条件为(文件组，文件名)。若采用一级目录的组织方式，其文件平均检索长度将是采用二级目录组织形式的（）。
A. 2倍
B. 50倍
C. 100倍
D. 1000倍
[简答题]在考生文件夹下完成如下简单应用。
根据零件信息、使用零件和项目信息3个表，利用视图设计器建立一个视图view_item，该视图的属性列由项目号、项目名、零件名称、单价和数量组成，记录按项目号升序排序，筛选条件是：项目号为“s2”。
[多项选择]某学生选课数据库，库中包括学生、课程和选课3个表，其表结构为：
学生(学号，姓名，性别，年龄，所在系)；
课程(课程号，课程名，先行课)；
选课(学号，课程号，成绩)。
用Transact-SQL完成下列操作。
1)建立学生选课数据库。
2)建立学生、课程和选课表。
3)建立各表以主码为索引项的索引。
4)建立学生性别只能是“男”或“女”的规则，性别为“男”的缺省，并将它们绑定到学生表上。
5)建立在对选课表输入或更改数据时，必须服从参照完整性约束的INSERT和UPDATE触发器。
6)建立在删除学生记录时，同时也要把相应的选课记录删除的触发器。
7)列出学生学号、姓名及学习情况。学习情况用好、较好、一般或较差表示。当平均成绩大于85分时，学习情况为好；当平均成绩在70～85分之间，学习情况为较好；当平均成绩在60～70分之问，学习情况为一般；当平均成绩在60分以下，学习情况为较差。
[简答题]在考生文件夹下打开数据库SCORE_MANAGER，该数据库中有3个表STUDENT、SCORE1和COURSE，根据已经建立好的索引，建立表间联系。
[简答题]
某学生选课数据库，库中包括学生、课程和选课3个表，其表结构为：
学生(学号，姓名，性别，年龄，所在系)；
课程(课程号，课程名，先行课)；
选课(学号，课程号，成绩)。
用Transact-SQL完成下列操作。
1)建立学生选课数据库。
2)建立学生、课程和选课表。
3)建立各表以主码为索引项的索引。
4)建立学生性别只能是“男”或“女”的规则，性别为“男”的缺省，并将它们绑定到学生表上。
5)建立在对选课表输入或更改数据时，必须服从参照完整性约束的INSERT和UPDATE触发器。
6)建立在删除学生记录时，同时也要把相应的选课记录删除的触发器。
7)列出学生学号、姓名及学习情况。学习情况用好、较好、一般或较差表示。当平均成绩大于85分时，学习情况为好；当平均成绩在70～85分之间，学习情况为较好；当平均成绩在60～70分之问，学习情况为一般；当平均成绩在60分以下，学习情况为较差。
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