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发布时间:2023-12-04 21:54:06

[判断题]篮球的运球上篮练习和排球的助跑扣球练习都属于全身混合性练习手段。 ( )

更多"篮球的运球上篮练习和排球的助跑扣球练习都属于全身混合性练习手段。 ("的相关试题:

[单项选择]某班级去超市采购体育用品时发现买4个篮球和2个排球共需560元,而买2个排球和4个足球则共需500元。问如果篮球、排球和足球各买1个,共需多少元
A. 250
B. 255
C. 260
D. 265
[单项选择]四人进行篮球传接球练习,要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有传球方式()。
A. 60种
B. 65种
C. 70种
D. 75种
[单项选择]某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同。一位喜欢足球,一位喜欢篮球,一位喜欢排球。现在知道:甲比喜欢足球的人年龄大;喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;乙老师年龄最大。
由此可以推出( )。
A. 甲老师年龄最小
B. 乙老师喜欢排球
C. 丙老师喜欢足球
D. 三人年龄大小无法确定
[简答题]案例:
王同学是高一年级篮球选项班的学生,刚开始学习运球时,出现了动作僵硬不协调,经常低头看球,篮球常从手里“跑掉”等现象,经过一段时间的练习,他的运球技术有了进步,动作比较自然、协调了,但是,一到比赛他就开始紧张,运球时总是低头看球,错失进攻时机。后来,在老师指导下,王同学通过反复练习,运球动作越来越熟练,视野开阔,在比赛中能灵活运用,轻松突破防守队员,很少再出现失误。
问题:
(1)试分析王同学运球技能形成的生理学机制。
(2)请列举出2种纠正运球时“低头看球”的教学手段。
[单项选择]排球扣球技术教学组织中,正确的练习顺序是______。
A. 原地起跳,接扣抛球,原地自抛自扣,助跑起跳扣球练习
B. 助跑起跳,对墙击球,原地自抛自垫,助跑起跳扣球练习
C. 助跑起跳,挥臂击球,原地自抛自扣,助跑起跳抛球,完整练习
D. 原地起跳,一抛一扣,原地自抛自传,助跑起跳抛球,完整练习
[判断题]将足球的运球、传球、接球、射门等技术组合在一起,进行8分钟的持续练习,此方法为持续训练法。 ( )
[单项选择]在篮球胸前双手传球教学分组练习中,教师利用学生间“凝聚力特强”这一独特有点进行分组练习的分组形式为( )
A. 合作型分组
B. 有伴型分组
C. 同质分组
D. 异质分组
[单项选择]

排球运动从产生到今天,有一百多年的历史。当时在美国很流行美式足球、篮球和网球。由于这些运动紧张而 (57) ,并不太适合中老年人。有一个人受到网球的 (58) ,把球网升高,并把球架搬到了室内,用手来代替球拍。但是,篮球太大,网球太小, (59) 。最后,他在体育用品公司定做了一个球,这就是历史上第一只排球。
随着排球运动的不断发展,逐步制定、修改和完善了比赛 (60)

排球运动从产生到今天,有一百多年的历史。当时在美国很流行美式足球、篮球和网球。由于这些运动紧张而(),并不太适合中老年人
A. 激动 
B. 轻松 
C. 激烈 
D. 冒险
[单项选择]麦克,咱们先去打篮球,一会儿再做练习吧。
他让麦克现在做什么
A. 去踢球
B. 做练习
C. 去打篮球
[单项选择]一个小组共25人,仅会打篮球的人数为3,仅会踢足球的人数为4,仅会打排球的人数为5,仅会两种的人数为6,三种全会的有3人,则三种都不会的有()人。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7
[单项选择][听力原文] 男:我们系排球队在学校组织的排球比赛中获得了冠军。 女:真的吗?你们系的排球原来不是挺弱的吗? 问:女的是什么语气?()
A. 愤怒 
B. 羡慕 
C. 佩服 
D. 吃惊
[单项选择]跨越式跳高的助跑一般采用()
A. 弧线助跑
B. 正面直线助跑
C. 侧面直线助跑
D. 任意助跑
[简答题]某初二(3)班,40人,教学内容:排球正面传球技术。教学条件:技术挂图1张,手型图1张,排球40个,排球场2块。
请设计15分钟的运动技能教学环节的教学目标、教师活动、学生活动及组织形式。
[填空题]( )艺术体操 ( )沙滩排球

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