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[简答题]数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者，请解释教师的引导作用主要体现在那些方面？
[简答题]数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者。请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面
[填空题]语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人，______是学习活动的引导者和组织者。
[填空题]数学教学活动必须建立在学生的（）和已有（）的基础上，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学（）的机会，帮助他们在自主探索和（）的过程中真正理解和掌握数学知识技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验．
[填空题]数学教学活动必须建立在学生的______和已有______的基础上，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学______的机会，帮助他们在自主探索和______的过程中真正理解和掌握数学知识技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验．
[填空题]数学教学活动必须建立在学生的（）和（）基础之上。
[填空题]有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，______、______与合作交流是学生学习数学的重要方式．
[判断题]数学教学时，数学活动的教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。 ( )
[判断题]教学活动的主体是学生，没有学生的学习活动，就没有现代意义的教学。
[填空题]有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、______与______是学习数学的重要方式。
[填空题]有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，______、______与______是学习数学的重要方式。
[填空题]评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标（）化、评价方法（）化的评价体系，对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的（），更要关注他们的（）．
[填空题]评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标______化、评价方法______化的评价体系，对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的______，更要关注他们的______．
[简答题]结合小学生的实际学习，谈谈促进学习策略教学的有效措施。
