[单项选择]新教育运动推行( )的教育目标
A. 儿童中心
B. 活动中心
C. 家庭中心
D. 社会中心

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[单项选择]“新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在( )兴起的
A. 美国
B. 欧洲
C. 全世界
D. 亚洲

[简答题]试论述新教育运动的主要观点及其意义。

[简答题]什么是义务教育世界各国推行义务教育有什么意义

[简答题]请简要介绍新教育运动的形成与发展过程。

[单项选择]与“新教育运动”相比，以下不属于进步主义教育的特征的是( )
A. 更关心普通民众的教育
B. 更强调教育与社会生活联系
C. 更重视学校民主化
D. 更关注幼儿

[单项选择]学前儿童语言教育目标分为总目标、年龄阶段目标和活动目标，这显示教育目标具有（）。
A. 深层结构
B. 层次结构
C. 分类结构
D. 部分结构

[单项选择]进步主义教育运动是19世纪末( )出现的教育革新运动
A. 美国
B. 欧洲
C. 亚洲
D. 德国

[单项选择]“新教育运动”19世纪末20世纪初兴起在于（）。
A. 美国
B. 欧洲
C. 全世界
D. 亚洲

[简答题]关于两次教育运动：
“返回基础”教育改革否定了“进步教育”运动的基本主张。

[单项选择]推行TPM的目标可以概括为( )。
A. 三全
B. 四个“零”
C. 八大支柱
D. 十大支柱

[单项选择]健康教育的理想目标是
A. 人们知识的提高
B. 人们态度的转变
C. 人们建立起健康的信念
D. 人们行为的改善
E. 人们价值观念的变化

[单项选择]健康教育的工作目标是
A. 向目标人群传播知识
B. 帮助目标人群掌握健康保健技能
C. 帮助目标人群树立健康信念
D. 帮助目标人群建立健康行为和改变不健康行为
E. 创造有利于健康的环境

[判断题]教育目的即教育目标。( )

[简答题]简述新文化运动在教育改革上的主张。

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