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[单项选择]结构主义教育的主要代表人物是( )
A. 罗杰斯
B. 谢夫勒
C. 布鲁纳
D. 斯金纳
[单项选择]人本主义学习理论的主要代表人物是()。
A. 加涅
B. 托尔曼
C. 斯金纳
D. 马斯洛
[单项选择]行为主义人格理论的主要代表人物是( )。
A. 荣格
B. 华生
C. 斯金纳
D. 班杜拉
[单项选择]实用主义教育学的主要代表人物是______。
A. 梅伊曼和拉伊
B. 利特和狄尔泰
C. 杜威和克伯屈
D. 阿普尔和吉鲁
[单项选择]经验主义学派的代表人物是
A. 德鲁克
B. 卡斯特
C. 奥唐奈
D. 菲德勒
[判断题]著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。( )
[填空题]人本主义心理学的主要代表人物是美国的心理学家______和罗杰斯等。
[判断题]实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威,其代表作是《民主主义与教育》。
[单项选择]后现代主义课程论的主要代表人物多尔提出了后现代课程的标准,其循环性是旨在()。
A. 发展能力
B. 使课程避免滑入“不能控制的相对主义”以及情感的唯我主义的怪圈
C. 扩大范围
D. 便于复习和理解
[单项选择]不属于改造主义代表人物的是()。
A. 科南特
B. 康茨
C. 拉格
D. 布拉梅尔德
[多项选择]法国象征主义画家的代表人物有( )。
A. 德拉克洛瓦
B. 夏凡纳
C. 莫罗
D. 雷东
E. 修拉
[单项选择]实用主义教育学的代表人物是()。
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 斯宾塞
D. 卢梭