[单项选择]我们的单词是没有意义的，不能与它们的反义词区分开来，这可以用一个例子证明。人们认为他们知道“秃”和“有头发”之间的区别。设想一个21岁的普通人在他或她的头上有N根头发，我们说那个人不秃而有头发，但少一根头发并不造成明显差异，他或她头上有N-1根头发。假设我们持续下去，每次少一根头发，结果可能是相同的。但是在有一根头发和一根头发都没有之间有什么不同呢我们称他是秃的。我们无法在“秃”和“有头发”之间建立区别。
下列哪一个能最好地反对上面的论述
A. “秃”这个单词可以被译成其他语言。
B. 一个单词能够有超过一个以上的含义。
C. 一个诸如“猫”这样的单词能够被运用在一些不同方面的动物上。
D. 单词可以缺乏精确性但不至于无意义。
E. 不使用语言我们就不能清楚地思考。

[单项选择]我们的单词是没有意义的，不能与它们的反义词区分开来，这可以用一个例子证明。人们认为他们知道“秃”和“有头发”之间的区别。设想一个21岁的普通人在他或她的头上有N根头发，我们说那个人不秃而有头发，但少一根头发并不造成明显差异，他或她头上有N-1根头发。假设我们持续下去，每次少一根头发，结果可能是相同的。但是在有一根头发和一根头发都没有之间有什么不同呢我们称他是秃的。我们无法在“秃”和“有头发”之间建立区别。
下列哪一个能最好地反对上面的论述
A. “秃”这个单词可以被译成其他语言。
B. 一个单词能够有超过一个以上的含义。
C. 一个诸如“猫”这样的单词能够被运用在一些不同方面的动物上。
D. 单词可以缺乏精确性但不至于无意义。
E. 不使用语言我们就不能清楚地思考。

[单项选择]我们的单词是没有意义的，不能与它们的反义词区分开来，这可以举一个例子说明。人们认为他们知道“秃”和“没有头发的区别”。设想一个21岁的一般人在他(或她)的头上有N根头发。我们说那个人不秃而是有头发的。但是少1根头发并不造成明显的差异，她或他的头上有N-1根头发可以被说成有头发。设想我们持续下去，每次少一根头发，结果可能相同的，但是在有一根头发和一根头发都没有的人之间有什么不同呢我们都称他是秃的。我们无法在“秃”和“有头发”之间建立区别。
下列哪一项最好地反对上面的论述
A. “秃”这个单词可以被译为其他语言。
B. 一个单词能够有超过一个的含义。
C. 一个诸如“猫”这样的单词能够被应用在一些不同的动物上。
D. 单词可以缺乏精确性但不至于无意义。

[单项选择]我们的词汇是无意义的并且无法与其反义词区分开来，举一个例子可以证明这一点。人们认为他们知道“秃头”与“有头发”之间的区别。假设一个21岁的普通人头上：有N根头发。我们说这个人不是秃头而是有头发。少一根头发当然不会有什么分别，所以有N－1根头发的人会被说成有头发。假设我们继续，每次减少一根头发，结果将是相同的。但是有一根头发的人和没有头发的人的区别是什么呢我们把他们都称之为秃头。我们没有能力区分“秃头”和“有头发”。
下面的哪个陈述最能反驳上面的结论
A. “秃头”一词可以翻译为其他语言。
B. 一个词可以有不止一个的意思。
C. 像“猫”这样的词可以被用于某些方面不同的几种动物上面。
D. 词汇可以缺乏准确却不至于无意义。
E. 没有不同词汇人们就无法清楚地进行思考。

[单项选择]我们的词汇是无意义的并且尤法与其反义词区分开。举一个例子可以证明这一点，人们认为他们知道“秃头”与“有头发”之间的区别。假设一个21岁的普通人头上有n根头发。我们说这个人不是秃头而是有头发的。但是少一根头发当然不会有什么区别，有n-1根头发的人仍会被说成有头发。假设我们继续，每次减少一根头发，结果将是相同的。但是有一根头发的人和没有头发的人的区别是什么呢我们把他们都称之为秃头。我们没有能区分“秃头”与“有头发”的地方。
下面哪个陈述最能反驳上面的结论( )
A. “秃头”一词可以翻译为其他语言。
B. 一个词可以有不止一个意思。
C. 词汇可以缺乏准确，却不至于无意义。
D. 人们不用词汇就无法清楚地进行思考。

[单项选择]相对反义词，也称极性反义词。这类反义词在意义上互相对立，肯定甲必否定乙，肯定乙必否定甲；但是，否定甲不一定就是肯定乙，否定乙也不一定就是肯定甲，根据上述定义，下列属于相对反义词的一组是( )。
A. 生—死
B. 曲—直
C. 多—少
D. 有—无

[单项选择]绝对反义词：也称互补反义词，这类反义词在意义上互相排斥，肯定甲必否定乙，肯定乙必否定甲；同时，否定甲就必肯定乙，否定乙就必肯定甲。根据上述定义，下列属于绝对反义词的一组是( )。
A. 完整――残缺
B. 高兴――生气
C. 寒冷――温暖
D. 卑微――高尚

[单项选择]下列反义词属于极性反义义场的是（ ）
A. 生—死
B. 公—私
C. 动—静
D. 软—硬

[填空题]反义词指某义项或某些义项构成相反关系或（） 关系的一组词。

[判断题]在CorelDRAW X4主窗口中使用[断字设置]命令，可以指定断字设置，当某个单词不能排入一行时自动将该单词拆分并添加连字符的功能。

[简答题][说明]
在进行文法分析的时候，通常需要检测一个单词是否在我们的单词列表里。为了提高查找和定位的速度，通常都要画出与单词列表所对应的单词查找树。
程序构造一棵二叉排序树，每个节点存储一个单词，按字典序列，较小的在左子树，较大的在右子树。
函数中使用的预定义符号如下：
typedef struct TreeNode/*二叉排序树节点*/
char *word;
struct TreeNode *left, *right;
BNODE;
[函数]
int getWord(FILE *fpt, char *word)
/*从文件fpt中读取单词到word中，到达文件结束时返回0*/

char c;
c = fgetc(fpt);
if(c == EOF)return 0;
/*跳过单词间的非字母字符*/
while(!(tolower(c) >= ’a’ && tolower(c) <= ’z’))
c = fgetc(fpt);
if(c == EOF)return 0;

/*不区分大小写*/
while(tolower(c) >= ’a’ && tolower(c) <= ’z’)
*word++ = c;
c = fqetc(fpt);

*word = ’/0’;
return 1;

void BTree(BNODE **t, char *word)

BNODE *ptr, *p;
int compres;
p = NITLL;
(1) ;
while(ptr)
compres = strcmp(word, (2) );
if(!compres)
return;
else
(3) ;
ptr = compres > 0 ptr->right : ptr->left;