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[多项选择]药学服务的对象包括
A. 患者及家属
B. 医护人员
C. 药品消费者
D. 健康人群
E. 卫生工作者
[多项选择]药学信息的服务对象包括
A. 卫生管理人员
B. 医师
C. 护士
D. 药师
E. 普通药品消费者
[单项选择]药学信息服务作为医院药学工作的组成部分，其服务对象包括
A. 医师、护士、药师和患者
B. 药师、患者、回答来自其他医院及社会药房的电话咨询
C. 医师、护士、药师、患者、回答来自其他医院及社会药房的电话咨询
D. 回答来自其他医院及社会药房的电话咨询
E. 用药患者
[单项选择]药学服务的对象：
A. 病人、病人家属、医务人员
B. 护士
C. 病人
D. 病人家属
E. 医生
[单项选择]药学服务的对象是
A. 公众
B. 患者
C. 患者的家属
D. 药品消费者
E. 医护人员
[单项选择]药学服务的对象中尤为重要的人群不包括（）
A. 用药周期长的慢性病患者
B. 需长期甚至终生用药者
C. 肝肾功能不全者
D. 妊娠及哺乳期妇女
E. 药物治疗窗较宽者
[单项选择]“药学服务具有很强的社会属性”的涵义是“药学服务的对象”是
A. 住院患者
B. 门诊患者
C. 家庭患者
D. 社区患者
E. 涉及全社会所使用药物的患者
[多项选择]药学服务的基本要素包括
A. 药学服务重点要求药师提供合格的药品
B. 药学服务的重点是要对药物治疗过程进行决策和指导
C. 药学服务是药师对公众健康状况的关心和责任
D. 药学服务强调对公众健康和生活质量的关注
E. 药物治疗的目标是要求治愈病人
[单项选择]药学技术人员与服务对象或患者之间的道德准则不包括( )
A. 敬岗爱业，尽职尽责
B. 关心患者，热忱服务
C. 语言亲切，态度和蔼
D. 尊重人格，保护隐私
E. 微笑服务，推广普通话
[单项选择]药学服务的内容不包括：
A. 开展治疗药物监测
B. 药学信息服务
C. 不良反应观察
D. 特殊药品管理
E. 处方分析
[多项选择]药学服务的三大功能包括
A. 研究如何快速调配制剂问题
B. 鉴别潜在的或已经发生的临床用药问题
C. 研究计算机在药学中的应用
D. 解决已经发生的临床用药问题
E. 防止潜在的临床用药问题发生
[单项选择]社区卫生服务对象包括
A. 健康人群
B. 亚健康人群
C. 患者
D. 高危人群和重点保健人群
E. 全体居民
[单项选择]现代药学服务的具体工作包括（ ）
A. 参与临床药物治疗、治疗药物监测、药物利用研究和评价、药品不良反应监测和报告、药学信息服务和参与健康教育
B. 治疗药物监测、药物利用研究和评价、药品不良反应监测和报告、药学信息服务
C. 药物利用研究和评价、药品不良反应监测和报告、药学信息服务、处方调剂
D. 处方调剂、参与临床药物治疗、药品不良反应监测和报告、药学信息服务和参与健康教育
E. 处方调剂、参与临床药物治疗、治疗药物监测、药物利用研究和评价、药品不良反应监测和报告、药学信息服务和参与健康教育
[单项选择]药学信息服务的质量要求包括
A. 效用性、新颖性、及时性、共享性和先进性
B. 可靠性、效用性、新颖性、及时性、共享性和先进性
C. 可靠性、新颖性、及时性、共享性和先进性
D. 可靠性、效用性、及时性、共享性和先进性
E. 可靠性、效用性、新颖性、共享性和先进性
[单项选择]药学信息服务的目的不包括
A. 体现医院的公益性
B. 促进合理用药
C. 促进医院药品销售
D. 改善药物治疗效果
E. 实现药师角色的转换
[多项选择]从事药学服务人员应具备的素质包括
A. 必须具有药学与中药学专业的教育背景
B. 具备扎实的药学与中药学专业知识、临床医学基础知识
C. 具备开展药学服务工作的实践经验和能力
D. 具备药学服务相关的药事管理与法规知识以及高尚的职业道德
E. 具备较高的交流沟通能力、药历书写能力和技巧、投诉应对能力和技巧
[多项选择]药学人员与服务对象或病人之间的道德准则（ ）
A. 敬业爱岗，尽职尽责；关心病人，热忱服务
B. 一视同仁，平等对待；尊重人格，保护隐私
C. 尊重科学，精益求精
D. 语言亲切，态度和蔼
E. 不为名利，廉洁奉公
