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[单项选择]主张通过对教育既有的概念、思想进行分析与清理，从而进一步弄清教育基本概念的本质意义及其价值，用以影响和指导教育教学实际改革的教育流派被称为( )
A. 永恒主义教育流派
B. 改造主义教育流派
C. 结构主义教育流派
D. 分析主义教育流派
[简答题](2)试用意识形态相对独立性及其社会功能原理分析说明提高大学生思想政治素质的重要意义及其启示。
[单项选择]向参与工作分析的有关管理人员和员工解释与说明工作分析的目的、内容、作用和意义，是工作分析______阶段的任务。
A. 准备
B. 调查
C. 分析
D. 反馈
[简答题]分析陶行知的“生活教育”理论体系及其现代意义。
[简答题]根据材料提供的信息，分析建立免检制度的目的和意义。
要求：分析全面，条理清晰，语言流畅。不超过200字。
[单项选择]下列哪项不是进行活动分析的目的
A. 为治疗师提供全面理解活动行为的方法
B. 了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间可及人员
C. 通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式
D. 在选择可满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能
E. 为了达到治疗目标
[简答题]试述马克思主义关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。
[简答题]分析说明马克思主义同中国实际相结合的第二次历史飞跃及其重大意义。
[多项选择]进行产业链分析的意义有（ ）。
A. 有利于企业根据自己独特的比较优势和竞争优势进行相应产业价值链环节的选择
B. 有利于企业形成自己独特的产业竞争力
C. 有利于企业增进自己的创新研发能力
D. 有利于不同国家或地区的生产者在不同环节间形成有效协作和分工
[简答题]分析《拣麦穗》中两个拣麦穗的故事所表达的情感意蕴及其意义。
[多项选择]银行进行市场环境分析具有( )的意义。
A. 有利于把握宏观形势
B. 有利于掌握微观情况
C. 有利于发现商业机会
D. 有利于降低投资风险
E. 有利于规避市场风险
[单项选择]对病例对照研究资料进行分层分析的目的是
A. 提高分析效率
B. 提高资料利用率
C. 控制信息偏倚
D. 控制选择性偏倚
E. 控制混杂偏倚
