[单项选择]

阅读下面短文，回答下列问题。
澄明的夜空给予人们宇宙的宁静感是一个错觉，宇宙本身就是从混乱中诞生，也可能最终走向一个混乱的结局。虽然这个理论从根本上背离从古典时期到浪漫主义时期关于宇宙是最完美的艺术作品的概念，要接受它有一定的难度，但这毕竟是客观存在。20世纪物理学大师劳厄说过一番话，对于如何看待物理学中美的观念的发展和变迁是很有见地的。他说：“物理学从来不具有一种对一切时代都是完美的、完满的形式；而且它也不可能具有完美的、完满的形式，因为它的内容的有限性总是和观察量的无限丰富的多样性相对立的。”
如果把劳厄话中物理学这个词儿改成艺术，把观察量这个词儿改成艺术对象，于是他的话变成：“艺术从来不具有一种对一切时代都是完美的、完满的形式；而且它也不可能具有完美的、完满的形式，因为它的内容的有限性总是和艺术对象的无限丰富的多样性相对立的。”这番话对于如何看待艺术中美的观念不是同样很有见地的吗
是不是一切新的探索最终都归结到美呢不一定。在艺术上如此，在科学上也如此。在科学上一切探索都最终要受实验的考验，而在艺术上则是时间的考验。如果它们确是被挖掘到的世界的一个新的方面，那它们是美的。美不能先验地规定，就像毕达哥拉斯和开普勒那样。大师也会犯错误的，有时还是大错误。20世纪的一位数学大师外尔说：“我的工作总是尽力把真和美统一起来，但当我不得不在两者中选一个时，我通常选择美。”
正是他关于美的先验的标准使他相信左和右在宇宙里是对称的，从而放弃了他发现的一个重要理论——中微子的两分量理论，在这个理论中左和右是完全不对称的。然而李政道和杨振宁的工作证明，这个被发现者放弃的理论其实是正确的。外尔的观点在科学界是很典型的，他的朋友爱因斯坦也是一样，爱因斯
坦认为，美是探求理论物理学中重要结果的一个指导原则。不过，在平衡美学的追求与科学的探索时，我想，当年第谷对开普勒的忠告是非常值得记取的。
在回顾已经过去的20世纪时，人类有理由为文明在这一百年里的突飞猛进感到自豪，但是也应当充分地认识到一个事实，就是我们解决的问题远没有我们发现的问题多，我们驰骋过的领域远没我们未曾涉足的领域大，这就是今
A. 事实表明，一切新的探索最终不是怡人之美，便是悲怆之美。
B. 重大科学成就和重大艺术成就的差异就在于前者不能给人们带来慰藉。
C. 宇宙从混乱状态中诞生，也必将走向一个混乱的结局。
D. 人类未知的领域十分广阔，可以设想，人们的美学观也会得以继续发展。

[单项选择]

阅读下面短文，回答下列问题。
澄明的夜空给予人们宇宙的宁静感是一个错觉，宇宙本身就是从混乱中诞生，也可能最终走向一个混乱的结局。虽然这个理论从根本上背离从古典时期到浪漫主义时期关于宇宙是最完美的艺术作品的概念，要接受它有一定的难度，但这毕竟是客观存在。20世纪物理学大师劳厄说过一番话，对于如何看待物理学中美的观念的发展和变迁是很有见地的。他说：“物理学从来不具有一种对一切时代都是完美的、完满的形式；而且它也不可能具有完美的、完满的形式，因为它的内容的有限性总是和观察量的无限丰富的多样性相对立的。”
如果把劳厄话中物理学这个词儿改成艺术，把观察量这个词儿改成艺术对象，于是他的话变成：“艺术从来不具有一种对一切时代都是完美的、完满的形式；而且它也不可能具有完美的、完满的形式，因为它的内容的有限性总是和艺术对象的无限丰富的多样性相对立的。”这番话对于如何看待艺术中美的观念不是同样很有见地的吗
是不是一切新的探索最终都归结到美呢不一定。在艺术上如此，在科学上也如此。在科学上一切探索都最终要受实验的考验，而在艺术上则是时间的考验。如果它们确是被挖掘到的世界的一个新的方面，那它们是美的。美不能先验地规定，就像毕达哥拉斯和开普勒那样。大师也会犯错误的，有时还是大错误。20世纪的一位数学大师外尔说：“我的工作总是尽力把真和美统一起来，但当我不得不在两者中选一个时，我通常选择美。”
正是他关于美的先验的标准使他相信左和右在宇宙里是对称的，从而放弃了他发现的一个重要理论——中微子的两分量理论，在这个理论中左和右是完全不对称的。然而李政道和杨振宁的工作证明，这个被发现者放弃的理论其实是正确的。外尔的观点在科学界是很典型的，他的朋友爱因斯坦也是一样，爱因斯
坦认为，美是探求理论物理学中重要结果的一个指导原则。不过，在平衡美学的追求与科学的探索时，我想，当年第谷对开普勒的忠告是非常值得记取的。
在回顾已经过去的20世纪时，人类有理由为文明在这一百年里的突飞猛进感到自豪，但是也应当充分地认识到一个事实，就是我们解决的问题远没有我们发现的问题多，我们驰骋过的领域远没我们未曾涉足的领域大，这就是今
A. 美在科学研究领域中应该是先验的规定。
B. 美是探求理论物理学中重要结果的一个指导原则。
C. 美和真在科学研究领域中有时是可以统一的。
D. 经受住实验和时间考验的探索才是美的。

[单项选择]请根据下面短文回答问题。

National Day Holiday will be from Oct. 1 st to 7th, 2011. We hope everybody will have a good time. During the vacation, please pay attention to the following points:
1. Check the expiration dates(有效日期) of your passport.
2. Do not receive the guests overnight and do not be drunk.
3. If you plan to travel outside of Beijing, please inform the International School in advance and take with the passport and other important forms when you go out.
4. Please pay great attention to your security and obey Chinese laws and traffic rules. If any accident happens, please contact with International School as soon as possible.
5. All the classes will resume on October 8th, 2011.
How many days does the National Day Holiday last
A. Seven days.
B. From Oct. 1st to 7th.
C. Six days.

[单项选择]
根据下面短文回答下列问题。
There were three professors at the railway station. They were deep in conversation. The train had just arrived, but they didn’t see it. Then the guard (列车员) shouted (喊道), "Take your seats, please!"
The professors heard the shouts and rushed for the train. Two of them got on the train before it moved. The third one was left behind. He looked sad. One of his students was at the station. He told the professor, "It wasn’t too bad, sir. Two out of three got on the train."
But the professor said, "It was my train. My two friends only came to say goodbye./

The three professors didn’t see the train, because ______
A. They were deep in the water
B. They were wearing glasses, and couldn’t see clearly
C. They were deep in talking

[单项选择]请根据下面短文回答下列问题 In Britain, high school students can run a business! Each business runs for one year. When they start their business, they borrow money from parents and friends. At the end of the year, these people will receive some of the profits. Running a business is not difficult for students. They always receive a lot of advice(建议) from teachers and business people. They always ask themselves four questious; 1. What do people want to buy 2. Where is a good place to sell the product(产品) 3. How is our product better than other products 4. What is the price of the product There are usually about five to seven students in each business. They sell things like books, T-shirts and computer games. Some businesses make $20,000-30,000, but most groups make a small profit about $1,000-3,000. The students can do what they like with the profits. However, some of them think that it is important to use the money in a good way, such as giving the money to charity(慈善机构). Most students enjoy running a business and all the students think that they learn a lot.Which of the following questions do the students always ask themselves
A. Where is the product made
B. Who wants to buy the product
C. What is the price of the product