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发布时间:2023-11-20 03:35:42

[简答题]

阅读以下说明,回答问题(1)和问题(2)。
说明:某学校拟组建一个小型校园网,具体设计如下:
设计要求如下:
①终端用户包括:48个校园网普通用户;一个有24个多媒体用户的电子阅览室;一个有48个用户的多媒体教室(性能要求高于电子阅览室)。
②服务器提供Web、DNS、E—mail服务。
③支持远程教学,可以接入互联网,具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。
④各楼之间的距离为500米。
可选设备如下:

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[简答题]

阅读以下说明,回答问题(1)和问题(2)。
说明:某学校拟组建一个小型校园网,具体设计如下:
设计要求如下:
①终端用户包括:48个校园网普通用户;一个有24个多媒体用户的电子阅览室;一个有48个用户的多媒体教室(性能要求高于电子阅览室)。
②服务器提供Web、DNS、E—mail服务。
③支持远程教学,可以接入互联网,具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。
④各楼之间的距离为500米。
可选设备如下:

 

设备名称 数量 特性
交换机Switch1 1台 具有两个100Base—TX端口和24个10Base—T端口
交换机Switch2 2台 各具有两个100M快速以太网端口(其中一个100Base-TX、一个100Base—FX)和24个
10Base—T端口
交换机Switch3 2台 各配置2端口100Base—FX模块、24个100 Base—TX快速以太网端口
交换机Switch4
设备名称 数量 特性
交换机Switch1 1台 具有两个100Base—TX端口和24个10Base—T端口
交换机Switch2 2台 各具有两个100M快速以太网端口(其中一个100Base-TX、一个100Base—FX)和24个
10Base—T端口
交换机Switch3 2台 各配置2端口100Base—FX模块、24个100 Base—TX快速以太网端口
交换机Sw
[简答题]
阅读以下说明,回答问题1和问题2,将解答填入对应栏内。
某学校拟组建一个小型校园网,具体设计如下:
1.设计要求。
(1)终端用户包括:48个校园网普通用户;一个有24个多媒体用户的电子阅览室;一个有48个用户的多媒体教室(性能要求高于电子阅览室)。
(2)服务器必须要提供Web、DNS、E-mail服务。
(3)支持远程教学,可以接入互联网,具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。
(4)各楼之间的距离为500m。
2.可选设备,见表4。

表4 可选设备表

设备名称
数量
特性
交换机Switch1
1台
具有两个100Base-TX端口和24个10Base-T端口
交换机Switch2
[简答题]

某学校拟组建一个小型校园网,具体设计如下:
1.设计要求。
(1)终端用户包括:48个校园网普通用户;一个有24个多媒体用户的电子阅览室;一个有48个用户的多媒体教室(性能要求高于电子阅览室)。
(2)服务器必须要提供Web、DNS、E-mail服务。
(3)支持远程教学,可以接入互联网,具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。
(4)各楼之间的距离为500m。
2.可选设备,见表4。

表4 可选设备表

设备名称
数量
特性
交换机Switch1
[简答题]某学校拟组建一个小型校园网,具体设计如下:
1.设计要求。
(1)终端用户包括:48个校园网普通用户;一个有24个多媒体用户的电子阅览室;一个有48个用户的多媒体教室(性能要求高于电子阅览室)。
(2)服务器必须要提供Web、DNS、E-mail服务。
(3)支持远程教学,可以接入互联网,具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。
(4)各楼之间的距离为500m。
2.可选设备,见表4。

表4 可选设备表

设备名称
数量
特性
交换机Switch1
1台
具有两个100Base-TX端口和24个10Base-T端口
交换机Switch2
[简答题]
阅读以下说明回答问题1-4。
[说明]
某网站欲办一个论坛,试回答下列问题。
[问题4]
若该论坛有表格“图书类别”。以某一用户“刘明”身份登录,写出允许刘明指定对表格“图书类别”的SELECT权限给用户“吴昕”的命令。

[简答题]
阅读以下说明回答问题1-4。
[说明]
某网站欲办一个论坛,试回答下列问题。
[问题3]
为用户“吴昕”指定以下权限:
(1)CREATE SESSION;
(2)创建表格所必需的权限。

[简答题]
阅读以下说明回答问题1-4。
[说明]
某网站欲办一个论坛,试回答下列问题。
[问题2]
试创建用户“吴昕”,口令为w77658x。将其分配到[问题1]中的“用户”表中,并为其分配5M的空间。

[简答题]
阅读以下说明回答问题1-4。
[说明]
某网站欲办一个论坛,试回答下列问题。
[问题1]
创建一个名为“用户”的简表,经允许口令持续10天,在锁定账号前,只允许有三次失败的登录尝试。口令最多只能被使用1年,但在1年内的使用次数不限。

[单项选择]
阅读以下说明,回答问题1~5,将答案填入对应的解答栏内。
某校园网结构如图1-1所示,用户可以通过有线接入,也可以通过无线接入。用户接入采用web+DHCP方式,当用户连上校园网后,由DHCP服务器为用户自动分配IP地址,基于web的认证成功后即可访问Internet。认证过程采用SSL与RADIUS相结合的方式,以防止非法用户的盗用。
对PC机无线网卡进行配置时,在图1-2中SSID参数的主要作用是 。 (1)各选答案:
A. 操作模式
B. 扩展服务集
C. 加密等级
D. 工作频段
[简答题]
阅读以下关于校园网方面的叙述,回答问题1,问题2和问题3。
校园是孕育Internet 最早的发源地之一,Internet 从校园开始,迅速覆盖了全球。而校园始终是互联网最新技术的发源地。目前,我国的大专院校普遍建成了校园网,中小学的网络建设也在快速发展之中。而当前,互联网面临的最大问题就是安全性,校园网不可避免地面临同样的挑战。而校园网络覆盖广阔,应用众多和其开放的架构,使校园网面临的安全问题更具多样性,也更严峻。
校园网的特点:①开放性:任何应用均可运行在校园网这上,没有严格的应用限制和要求。 P2P,实时通信等等应用都在校园网上广泛使用。②各种应用可能存在的安全隐患各自不同,大量的应用必将导致大量安全隐患的存在。需要更多的工作量,降低和消除安全隐患和漏洞。③数据存放的分布性:校园网内,各种科研成果、论文、教案、教材、成绩、资料等等对入侵者非常有吸引力的数据资料均以非常公开的形式存放在校园网络的各个服务器,甚至个人PC之上。④非集中的存放方式,使保护和防御的边界模糊不清。新的资料和成果的价值无法评估,导致不可能采用简单的分级保护。⑤服务器众多:校园网内的服务器数量多,分布广,提供的各种应用服务种类齐全,内容丰富。⑥服务器提供的服务多,数量多。存在的安全漏洞和隐患相应较多,也容易被利用为攻击体跳板。⑦网络覆盖广泛:中国教育网 CERNET覆盖广泛,目前已经覆盖了全国主要的高等院校,很多校园网又有自己的互联网连接。所以校园网不是一个孤立的网络,而是与国际互联网紧密连接的园区网络。⑧可能的安全入侵,病毒传播来源自国际互联网,安全隐患和攻击众多,校园网始终是攻击者首选目标之一。⑨使用者众多;校园网的使用者流动性非常大,学生换届、访问学者、交流学生都经常引起使用者群体的流动和改变。
[问题1]
考虑到一般高校或教育局下属单位的内部服务器及用户是其系统中最为关键的防护对象,并且有独立的Internet出口,所以都容易受到来自外部的攻击,而且学校网络中邮件服务器很多采用的是自行开发的系统。根据以上校园网的

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