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[单项选择]老年人口腔健康的目标，功能牙至少保存
A. 14颗
B. 16颗
C. 18颗
D. 20颗
E. 24颗
[单项选择]2010年全球口腔健康目标中，65～74岁老年人CPI记分为4的区段个数不超过
A. 0.1
B. 0.2
C. 0.5
D. 1
E. 2
[单项选择]老年人口腔健康的目标，至少保存
A. 20颗功能牙
B. 18颗功能牙
C. 16颗功能牙
D. 14颗功能牙
E. 24颗功能牙
[单项选择]WHO制定的2010年口腔健康目标中12岁儿童恒牙龋均不超过
A. 1
B. 1.5
C. 2
D. 2.5
E. 3
[单项选择]WHO制定的2010年口腔健康目标中5～6岁儿童无龋率应该是
A. 80%
B. 60%
C. 50%
D. 70%
E. 90%
[单项选择]对一名老年人做口腔健康检查，发现该名老年人口腔中牙龈退缩的牙面有50个，其中患根龋的牙面4个，因根龋充填的牙面4个，该名老年人的根龋指数是
A. 15%
B. 16%
C. 17%
D. 20%
E. 25%
[单项选择]某小学有12岁学生120人，根据WHO的2010年口腔健康目标，龋齿总数不应超过
A. 100颗
B. 120颗
C. 140题
D. 160题
E. 180颗
[单项选择]在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了老年人口腔健康状况的变化主要是
A. 口腔粘膜变薄
B. 牙齿逐渐丧失
C. 继发牙本质增加
D. 牙龈萎缩
E. 舌面变光滑
[单项选择]老年人定期口腔检查
A. 有条件的6个月1次，最少1年1次
B. 有条件的每月1次，最少半年1次
C. 有条件的每月1次，最少3个月1次
D. 有条件的3个月1次，最少1年1次
E. 有条件的1年1次，最少2年1次
[单项选择]社区口腔健康咨询中群众提出了不少问题，口腔预防保健人员进行了认真分析，准备进行宣传教育活动
在老年人中提倡
A. 叩齿
B. 刷牙
C. 健康的牙齿伴终生
D. 人老牙越好
E. 义齿恢复口腔功能
[单项选择]口腔健康教育和口腔健康促进结合起来可以
A. 开展集体刷牙
B. 公共饮水加氟
C. 定期口腔健康检查
D. 实施窝沟封闭
E. 进行以上各项
[单项选择]老年人口腔卫生保健的目的是（）
A. 维持最基本的口腔功能状态，尽可能康复口腔功能
B. 以帮助刷牙、洁牙的方式保持口腔卫生
C. 预防第一恒磨牙龋坏
D. 父母示范，培养儿童建立口腔卫生习惯，掌握刷牙方法
E. 以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标
[单项选择]在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育和口腔健康促进的关系是
A. 相互独立的两个方面
B. 教育在先，促进在后
C. 有机结合，相辅相成
D. 促进在先，教育在后
E. 分属两个部门
[单项选择]口腔预防教研室集体备课时，李老师指出老年人随着年龄的增长，口腔疾病主要增加的是
A. 根面龋
B. 牙髓炎
C. 口干
D. 牙列不齐
E. 口臭
[单项选择]口腔健康教育是
A. 致力于帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望，知道怎样做才能达到这样的目的，促进每个人或集体努力做好本身应做的一切，知道在必要时如何寻求适当的帮助
B. 其目的是使人认识到并能终生保持口腔健康，通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为
C. 为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为利于口腔健康采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施
D. 就口腔健康问题和预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法
E. 属于街道居民区、乡村及社会团体与单位的活动，旨在使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望
