更多"孩子们看的电视越多，他们的数学知识就越贫乏。美国有超过1/3的孩子每天"的相关试题:
[单项选择]孩子们看的电视越多，他们的数学知识就越贫乏。美国有超过1/3的孩子每天看电视的时间在5小时以上，在韩国仅有7%的孩子这样做。但是在美国只有不到15%的孩子懂得高等测量与几何学概念，而在韩国却有40%的孩子在这个领域有这个能力。如果美国孩子要在数学上表现出色的话，他们就必须少看电视。
下面哪一项是上述论证所依赖的假设
A. 美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国孩子小。
B. 韩国孩子在功课方面的训练比美国孩子多。
C. 想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视。
D. 如果一个孩子每天看电视的时间不超过1小时，那么他在高等测量与数学方面的能力就会提高。
E. 美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子差很多。
[单项选择]孩子们看电视的时间越长，他们的数学知识就越贫乏。美国有超过1/3的孩子每天看电视的时间在5小时以上，在韩国仅有7%的孩子这样做。但是鉴于在美国只有不到15%的孩子懂得高等测量与几何学的概念，而在韩国却有40%的孩子在这个领域有该种能力。所以，如果美国孩子要在数学上出色的话，他们就必须少看电视。
下面哪一个是上述论证所依赖的假设
A. 美国孩子对高等测量和几何学的概念的兴趣比韩国的孩子小。
B. 韩国的孩子在功课方面的训练比美国孩子多。
C. 美国孩子在高等测量与几何学方面所能接受的教育并不比韩国孩子差很多。
D. 想在高等测量和几何学上取得好成绩的孩子会少看电视。
[单项选择]孩子看的电视越多，他们在数学知识方面的能力就越差。美国有1/3以上的孩子每天看电视超过5个小时，而在韩国这个数字只是7%。但是，在美国能理解高等测量和几何概念的孩子少于15%，而在韩国却有40%的孩子具有这方面的能力。所以，如果美国的孩子想学好数学，他们就必须少看电视。
以下哪项是上述论证所依赖的假设
A. 美国的孩子在高等测量和几何概念方面的兴趣比韩国孩子的低。
B. 韩国的孩子比美国的孩子接受更多的功课训练。
C. 想学好高等测量和几何的孩子将会少看电视。
D. 如果每天看电视少于1小时，孩子在高等测量和几何方面的能力就会提高。
E. 美国的孩子在高等测量和几何方面所接受的教育一点也不比韩国的孩子差。
[简答题]科学家了解人脑越多，他们不能回答的问题越多。
[单项选择]实验证明食糖量和次数越多，新生龋就越多，这是因为进糖次数越多
A. 酸性产物就越多
B. 牙齿处于酸性环境的时间越长
C. 菌斑pH值下降的次数越多
D. 糖发酵的次数越多
E. 以上都不是
[判断题]在作业成本法下，产品生产量越多，在单位工时一定的情况下，消耗的总工时就越多，则分配的间接费用也就越多。 ( )
[单项选择]对法律服务进行广告宣传的限制越少，为他们的服务进行广告宣传的律师就越多，并且为某项服务进行广告宣传的律师对该项服务的收费比没有进行广告宣传的律师低。因此，如果这个州取消这些限制中的任何一项，例如禁止那些没有标明收费标准的广告，那么总的消费者在法律事务中的花费将低于该州保留目前限制的情况。
以下哪一项，如果是正确的，将最严重地削弱关于总的消费者在法律事务中的花费的论述
A. 该州最近取消了一些其他的对法律服务进行广告宣传的限制。
B. 该州不可能取消所有的仅适用于对法律服务进行广告宣传的限制。
C. 那些不进行广告宣传的律师和那些进行广告宣传的律师提供相同质量的法律服务。
D. 大多数在他们的广告宣传中标明了收费标准的律师，即使不要求这种标明，他们也会继续这样做。
E. 大多数为某些服务进行广告宣传的律师并没有在他们开始进行广告宣传时，降低他们对那些服务的收费。
