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慈母手中线，游子身上衣。临"的相关试题:
[简答题]阅读孟郊的《游子吟》然后回答下列问题。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
从结构上，本诗可分哪两层各层意思是什么
[简答题]仔细阅读下面材料，根据材料内容，结合生活实际，自拟题目，写一篇作文。
(1)慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
(2)中央电视台有一则公益广告：一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，一颠一颠地端到妈妈面前，说：“我也要给你洗脚。”
要求：(1)内容具体，有真情实感。
(2)诗歌除外，文体不限。
(3)不少于600字。
[简答题]默写孟郊的《游子吟》，并改写前两诗，不少于两百字。可以结合诗歌的背景、场景、人物的心理、动作及对话等。
[简答题]阅读下面这首诗，完成下列各题。
登科后①
唐·孟郊
昔日龌龊②不足夸，今朝放荡③思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
[注]①这首诗是孟郊四十六岁进士中第之后而作。②龌龊：指处境不如意，思想上拘谨局促。③放荡：自由自在，无拘无束。“春风得意”在诗中作何理解？
[填空题]阅读教学活动主要以学生为主。为了保证阅读的有效性，教师必须要明确阅读任务，同时渗透阅读策略。可采取如下方式：（）、（）和（）。
[单项选择]屏幕阅读与在线阅读的兴起，以及海量信息的便捷搜索，使人们的阅读呈现出“浅阅读”的特征。即时的在线浏览取代了传统的青灯黄卷式的经典阅读。快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化的阅读是典型的浅阅读。其实不仅在网络阅读中存在较为突出的浅阅读现象，纸面阅读中的浅阅读同样不容忽视。
作者意在说明：
A. 浅阅读形成的客观原因
B. 浅阅读有哪些基本特点
C. 浅阅读存在于哪些领域
D. 浅阅读显现的消极影响
[单项选择]阅读：技能
A. 种瓜：技巧
B. 焊接：技术
C. 浏览：才华
D. 作诗：天赋
