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[判断题]学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。（）
[简答题]为了完善进出口供应链，进出口商需要哪些基本技能
[判断题]英语课程改革后的英语教学大纲把“掌握语言基本知识和基本技能”放在课程任务或教学目标的首位。
[判断题]在学习自动化基本技能时，最好的教学方法是进行变式练习。
[不定项选择]教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是（）。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[填空题]小学教学的任务中，引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能是 （ ） 任务。
[简答题]说明下面教学案例贯彻了哪些教学原则，运用了哪些教学方法，试做具体的分析。
“力”的概念的敢学
我在讲课时，问同学们知道“力”吗？大家都说知道。但我问到“力到底是什么”的时
候？同学们却答不出来。我就接着说：“谁能说出力的表现？”于是，他们活跃起来了。有
的说“人提水”；有的说“起重机吊钢管”；还有的说“磁铁吸引铁钉”。我和同学们一起讨论，同时辅以适当的演示实验，并板书如下
物体 作用 物体
人 提 水
起重机 吊 钢管
磁铁 吸 铁钉
接着布置归纳分析：从上述几个力的表现的例子可以看出，力是离不开物体的，如人、起重
机、磁铁都是物体，水、钢管、铁钉也是物体。我进而又指出：“提、吊、吸”在物理学中都称为作用。由此得出力的初步概念：“力是物体对物体的作用”。
[填空题]教学的一般任务包括：传授系统的科学基础知识和基本技能；发展学生智力、体力和创造才能；培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学（）基础；促进教师的专业成长；关注学生的（）发展。
