[单项选择]因为学业成绩不及格或因病退学的学生，入学前凡是国家或集体企事业单位在职职工的，由原单位接收。
对这段文字理解正确的一项是：
A. 凡学业成绩不及格和因病退学的学生，皆由原单位接收
B. 学生因学业成绩不及格而又有病的，入学前凡是国家或集体企事业单位在职职工，由原单位接收
C. 如学生有学业成绩不及格和因病退学中任何一种情况，入学前又是国家职工或者是集体企事业单位的职工，由原单位接收
D. 学生学业成绩不及格和因病退学中任何一种情况，入学前又是国家或集体企事业单位在职职工，由原单位接收

更多"因为学业成绩不及格或因病退学的学生，入学前凡是国家或集体企事业单位在职"的相关试题:

[单项选择]如果小张考试及格并且大田考试不及格，则小娜考试一定不及格。
如果以上命题是真的，那么，再加上什么前提，可以得出结论：大田考试及格了。
A. 小张考试及格而大田考试不及格
B. 小张与小娜考试都不及格
C. 小张与小娜考试都及格了
D. 小张考试不及格而小娜考试及格

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[单项选择]某班有50位同学参加期末考试，结果英文不及格的有15人，数学不及格的有19人，英文和数学都及格的有21人。那么英文和数学都不及格的有（）
A. 4人
B. 5人
C. 13人
D. 17人

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[判断题]学生考试成绩60分为及格，不足60分为不及格，这一计分规则体现了统计分组中“上组组限不在其内”的原则。( )

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[简答题]他的懒惰导致他期末考试不及格。

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[单项选择]某班学生不到50人，在一次考试中，有1／7人得优，1／3人得良，1／2人及格，其余的均不及格，那么不及格的人数是( )。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

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[单项选择]学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，这是用( )为计量尺度。
A. 定类尺度
B. 定距尺度
C. 定序尺度
D. 定比尺度

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[单项选择]将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是( )。
A. 定比尺度
B. 定类尺度
C. 定序尺度
D. 定距尺度

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[单项选择]甲为某大学教授，乙是甲的学生，曾因为成绩不及格的事与甲发生过摩擦。后来，乙编造甲非常关心女同学的学习生活，经常对她们进行论文辅导的事情，在同学间进行宣传。后乙因为嫖娼被处理，兼管行政的甲将对乙的处分决定公布在学校的报告栏里，同时贴在校外，向社会公布。对此，下列表述正确的是( )
A. 乙的编造行为侵犯了甲的名誉权
B. 甲将对乙的处分决定贴在报告栏里侵犯了乙的名誉权
C. 甲将对乙的处分向社会公布侵犯了乙的名誉权
D. 乙的编造行为侵犯了甲的隐私权

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[单项选择]军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧？”老师的这种做法忽视的是（）。
A. 学生的完整性
B. 学生的个体性
C. 学生的独立性
D. 学生的发展性

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[判断题]在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采取第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法较普及。( )

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[简答题]甲乙两位老师对100名学生的口头表达能力作出优、良、中、差、及格与不及格五个等级的评定。如果学生A被甲老师评定为“优”，被乙老师评定为“良”，而学生B被甲老师评定为“良”，被乙老师评定为“优”。请问，学生A与学生B哪个成绩更好些(两位老师对学生的评定结果如表11-1所示)

11-1　两位老师对100名学生的评定结果表(实际人数)

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[填空题]As for William, ______ (他宁愿考试不及格也不愿意考试作弊).

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[填空题]在D4单元格中输入公式：=IF(C4＞=60，“及格”，“不及格”)。当C4单元格的值大于等于60时，D4单元格的内容为______。

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