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发布时间:2023-10-19 16:50:08

[判断题]在已普及九年义务教育的地区,小学生必须经由过程同一卒业测验才能升学,不然没有机会读初中。

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[判断题]汽车进出境必须经由设有海关的地方通过。如因特殊原因,需在未设关地点通过的,须经有关海关机构批准。()
[单项选择]中小学生对环境影响的接受过程是()。
A. 被动的过程
B. 乐观的过程
C. 能动的过程
D. 悲观的过程
[简答题]你作为带领大学生支教的带队人,在大学生支教的过程中,有些大学生带领小学生外出活动,导致小学生受伤,回来后村民情绪非常激动,把大学生围攻起来不让大学生离开,这时领导让你去负责,你怎么做?
[多项选择]小学生的思维根据思维过程中所凭借的对象不同,可以分为()。
A. 动作思维
B. 具体形象思维
C. 创造思维
D. 抽象思维
E. 再造思维
[简答题]资料显示,我国中西部地区有2400多万中小学生因家庭经济贫困面临失学,其中至少10%的中小学生已经辍学,此种状况使得人才强国的战略面临严峻挑战。对此,发放助学贷款是国家采取的重要举措之一。近来,高校助学贷款已受到各方重视,享受多种优惠政策扶持,各银行对高校助学贷款竞标激烈。相比之下,本应是前者有力补充的生源地助学贷款,却备受“冷遇”。事实上,与高校助学贷款相比,生源地助学贷款有其独特的优势。 对此,来自金融机构的人士针对此项工作做出深刻分析。 首先,从贷款发放对象上看,生源地助学贷款发放面远广于高校助学贷款,其对象是所有适学的贫困家庭的大中小学生;而高校助学贷款对象仅限于纳入国家助学贷款范围的高校贫困生。以重庆市万州区为例,截至2004年10月底,全区只有农行万州分行对重庆三峡学院贫困生发放了高校助学贷款317.2万元,由于助学贷款新政策出台的时间差,导致今年助学贷款呈现出零增长;而当地农村信用社按照农产小额信用贷款方式,已发放生源地助学贷款3262万元。 其次,从贷款风险角度看,生源地助学贷款的安全性明显高于高校助学贷款。前者面向的是学生家庭,金融机构对当地居民的家庭收入和家长信誉熟悉,家长对银行或农信社也比较了解。而高校助学贷款仅凭学生家庭所在地的收入证明和学生本人的申请,银行和高校对学生及其家庭均不甚了解,学生毕业后就业情况难以预料。贫困学生跨入社会的头几年是消费集中时期,如读大学时已经负债累累,在毕业后短短的几年内,很难还清读大学时的助学贷款,银行也无法履行展期手续。因此,高校助学贷款的潜在风险很大,2003年诸多高校助学贷款“叫停”即是例证。 第三,从贷款时间和金额上看,生源地助学贷款方便、灵活快捷,高校助学贷款定时定量极为繁琐。生源地助学贷款可以根据学校收费和家庭经济情况,随时发放,贷款金额可大可小;高校助学贷款主要集中在每学期开学缴费时,由银行和学校商定一次性统一转账,最高金额也由银行一次性定板,多数只考虑到学校收费情况,而未顾及学生生活费用。 第四,从贷款主体看,高校助学贷款的贷款中标银行是惟一的,高校和学生没有选择余地,生源地助学贷款可在所有银行、信用社开办,学生家长和银行均可自由选择。现行政策规定,高校助学贷款由省(市)助学贷款管理中心统一打包给某一家银行,各高校和学生没有选择余地,未中标行社基于
[填空题]计算机只能直接识别和执行机器语言,因此,使用各种高级程序设计语言编写的源程序代码必须要经由 【9】 翻译成机器语言表示的目标程序。
[填空题]计算机只能直接识别和执行机器语言,因此,使用各种高级程序设计语言编写的源程序代码必须要经由 ______ 翻译成 ______ 表示的目标程序。

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