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[单项选择]
患者在医院这样一个陌生的环境下很容易感到紧张与不安，而播放轻音乐则可以消除患者的焦虑感和疼痛感，对治疗有很大的帮助。一般来说，凡旋律优美、节奏平稳、速度徐缓、音响和谐的音乐，都可以使人产生轻松、愉悦的感觉，起到镇静、止痛、催眠、降压的作用。音乐之所以能起到这些作用，是因为不同的音乐具有不同的节奏、旋律、音调与音色，它们作用于人体后便会产生不同的作用，有益的共振能使人体器官协调一致，使相应器官产生兴奋或抑制等不同效应。当人患病时，体内节奏处于异常状态，选择相应的乐曲，借音乐产生的和谐音频可使人体多种振频活动更加协调，起到镇静、镇痛以及调节血压等作用，从而达到缓解紧张的目的。
据介绍，通过音乐来镇静、止痛在国外已十分普遍。英国剑桥大学的口腔科已利用音乐方法代替麻醉施行拔牙术，还有一些国家常用音乐来减轻产妇分娩中的痛苦。美国医生认为，让病人听某些音乐以代替服用镇静药物，可以收到比药物更好的治疗效果。
患者在紧张的环境中听音乐会不会影响医护人员的工作呢 这是人们普遍关心的问题。医护人员在治疗过程中非常专注，他们在手术实施过程中根本“听不到”音乐声，所以，音乐声并不会对他们造成影响。
目前，北京友谊医院、朝阳医院、中日友好医院、安定医院等在手术室、病房、候诊厅等地方为患者播放音乐，目的就是要减轻患者接受治疗时的疼痛，缓解他们紧张与不安的情绪。 |
播放轻音乐可以使患者产生什么样的感觉
A. 焦虑和疼痛
B. 镇静和止痛
C. 催眠和降压
D. 轻松和愉悦
[判断题]帕罗西汀的优势是治疗伴有焦虑和失眠的患者，以及焦虑抑郁混合的患者。缺点是不适用于失眠的患者，Alzheimer病和认知障碍患者以及伴有精神运动性迟滞、疲乏、精力差的患者。（）
[单项选择]焦虑症患者的情绪特征（）
A. 情感淡漠、情感不协调与情感倒错，毫无原由、毫无意义地独自发笑
B. 情感抑郁，思维迟缓，动作行为减少，自我评价低，自责自罪等
C. 抑郁症状常有波动，带有焦虑的成分，且可找到心理、生理学上的解释
D. 情感欣快、失禁、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等
E. 不明原因的担心、紧张、害怕，坐立不安等
[单项选择]用于兼有焦虑症的溃疡患者
A. 丙胺太林
B. 阿托品
C. 胃复康
D. 东莨菪碱
E. 山莨菪碱
[单项选择]用焦虑自评量表(SAS)对某患者进行康复心理测评，所得粗分为40分，此患者的焦虑等级为（）。
A. 无焦虑
B. 轻度焦虑
C. 中度焦虑
D. 重度焦虑
[单项选择]对此患者应诊断为
A. 安氏Ⅰ类错胎
B. 牙列重度拥挤
C. 安氏Ⅲ类错牙合
D. 安氏Ⅱ类工分类
E. 安氏Ⅱ类Ⅱ分类
[单项选择]对焦虑症患者生命威胁最大的因素是
A. 自杀、自伤倾向
B. 药物不良反应
C. 暴力冲动行为
D. 特殊治疗的并发症
E. 噎食
[单项选择]对此患者治疗的原则是
A. 促进下颌发育
B. 促进上颁发育
C. 抑制下颁发育
D. 抑制上颌发育
E. 抑制上颁发育，促进下颁发育
[单项选择]对此患者的治疗要点为
A. 终止接触毒物
B. 清除尚未吸收的毒物
C. 立刻吸入3个大气压纯氧
D. 透析治疗
E. 血液灌流
[单项选择]患者，女性，36岁，因乳腺癌住院，准备手术治疗，患者焦虑万分，常暗自流泪，沉思，这时护士最应给予的护理措施是
A. 立即上报主管医生
B. 给予镇静药以缓解症状
C. 指导家属给予患者支持
D. 允许患者家属陪住，以避免焦虑
E. 鼓励患者倾诉并给予疏导和安慰
