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发布时间:2024-07-17 02:13:20

[简答题]以下是班级成绩处理平台的程序流程图,请仔细阅读程序并完成要求。
该平台允许最多输入100个学生的成绩,以-1作为输入结束标志。N2存放输入的学生成绩个数,N1存放输入成绩中有效成绩的个数,sum存放成绩总和。初始化N2=N1=0,sum=0.计算其中有效的学生分数的个数、总分数和平均值。请针对该程序流程图进行基本路径覆盖测试用例设计。
导出过程的控制流图。

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[简答题]
以下是班级成绩处理平台的程序流程图,请仔细阅读程序并完成要求。
该平台允许最多输入100个学生的成绩,以-1作为输入结束标志。N2存放输入的学生成绩个数,N1存放输入成绩中有效成绩的个数,sum存放成绩总和。初始化N2=N1=O,sum=0。计算其中有效的学生分数的个数、总分数和平均值。请针对该程序流程图进行基本路径覆盖测试用例设计。
导出过程的控制流图。

[简答题]以下是班级成绩处理平台的程序流程图,请仔细阅读程序并完成要求。
该平台允许最多输入100个学生的成绩,以-1作为输入结束标志。N2存放输入的学生成绩个数,NI存放输入成绩中有效成绩的个数,sum存放成绩总和。初始化N2=N1=0,sum=0。计算其中有效的学生分数的个数、总分数和平均值。请针对该程序流程图进行基本路径覆盖测试用例设计。
导出过程的控制流图。
[简答题]
阅读以下说明和流程图(如图2所示),回答问题1和问题2。
【说明】
本流程图实现从成绩文件生成学生成绩一览表。
某中学某年级的学生成绩数据(分数)登录在成绩文件10中,其记录格式见表2:
                               表2
学号
姓名
课程1成绩
课程2成绩
……
课程6成绩
  由该成绩文件生成见表3的学生成绩一览表。生成的学生成绩一览表按学号升序排列。表中的名次是指该生相应课程在年级中的名次。
                               表3
学号
姓名
[单项选择]内部审计师检查和采用一个系统流程图来了解现金收入处理过程的信息流。关于使用这一流程图,以下哪项表述是正确的()
A. 显示采用的具体控制程序,如所开展的编辑校验和批控制核对。
B. 对可能的职务分离是一个好的指南。
C. 一般与系统的更新保持同步。
D. 仅显示计算机处理过程,而不显示手工处理过程。
[简答题]【说明】
本流程图实现从成绩文件生成学生成绩一览表。
某中学某年级的学生成绩数据(分数)登录在成绩文件10中,其记录格式见表1:
               表1
学号
姓名
课程1成绩
课程2成绩
……
课程6成绩
  由该成绩文件生成见表2的学生成绩一览表。生成的学生成绩一览表按学号升序排列。表中的名次是指该生相应课程在年级中的名次。
                 表2
学号
姓名
课程1
[简答题]【说明】 流程图描述了某高校图书订购与编目系统的处理流程。全校的图书典藏在校图书馆和各系的资料室中。学校每年分若干批向出版单位订购图书,同一批订购的图书将陆续邮寄到学校。出版单位在寄出图书的同时附上到书清单和发票,发票上仅给出一份到书清单中书的总册数和总金额。学校收到图书和发票后,先参照订购单验收,然后进行编目,并把有关信息存放在书种文件、书名文件、作者文件和复本文件中,以供读者检索。 书种文件记录了每种书的有关信息。所谓一种书是指同一作者、同一书名、同一出版单位和同一出版年份出版的书。例如,2004年张明在科技出版社出版了《软件工程》(印数8000册)和《数据库基础》(印数5000册),则张明在2004年出版了两种书。在全校的藏书中,如果一种书只有一册,则该书的信息存放在书种文件中:如果一种书有多册,则其中一册书的信息存放在书种文件中,其余的书作为复本将信息存放在复本文件中。复本文件的结构与书种文件的结构相同,每种书都有一个书号,书号唯一地标识了一种书。在书库中,每册书有一个登录号,登录号唯一地标识了一册书。此外,为了图书检索的方便,将图书按学科分类,分类号用来标识不同的学科领域。 各类单据和文件的结构如下所示。 订购单:订购批号、书名、作者名、出版单位、出版年份、单价、订购册数、订购部门代码、订购日期。 到书清单:订购批号、书名、作者名、出版单位、出版年份、单价、册数。 发票:订购批号、发票号、总册数、总金额。 书种文件:分类号、登录号、书名代码、作者代码、出版单位、出版年份、单价、复本标志、典藏部门代码、借出标志。 其中,复本标志用来指示该种书在书库中有没有复本:对于书名相同的若干种书,书名代码是相同的。 书名文件:书名代码、书名。 作者文件:作者代码、作者名。 【问题1】 指出验收文件至少应由哪些数据项组成。 【问题2】 由于处理5和处理6的分类,可能导致分类后的文件中一张发票无法找到与它对应的那些书,从而当一组发票的金额之和与一组到书清单中的书价之和不等时,无法知道是哪一张发票和哪一份清单不一致。如果仍使用原流程图,那么当到书清单文件的结构做何改动后,能找出不一致的发票和相应的书目。 [*] 【问题3】 若在书种文件中增加数据项“书号”,则如何重新设计复本文件的结构,使数据冗余最小。
[简答题]【说明】
流程图描述了某高校图书订购与编目系统的处理流程。全校的图书典藏在校图书馆和各系的资料室中。学校每年分若干批向出版单位订购图书,同一批订购的图书将陆续邮寄到学校。出版单位在寄出图书的同时附上到书清单和发票,发票上仅给出一份到书清单中书的总册数和总金额。学校收到图书和发票后,先参照订购单验收,然后进行编目,并把有关信息存放在书种文件、书名文件、作者文件和复本文件中,以供读者检索。
书种文件记录了每种书的有关信息。所谓一种书是指同一作者、同一书名、同一出版单位和同一出版年份出版的书。例如,2004年张明在科技出版社出版了《软件工程》(印数8000册)和《数据库基础》(印数5000册),则张明在2004年出版了两种书。在全校的藏书中,如果一种书只有一册,则该书的信息存放在书种文件中:如果一种书有多册,则其中一册书的信息存放在书种文件中,其余的书作为复本将信息存放在复本文件中。复本文件的结构与书种文件的结构相同,每种书都有一个书号,书号唯一地标识了一种书。在书库中,每册书有一个登录号,登录号唯一地标识了一册书。此外,为了图书检索的方便,将图书按学科分类,分类号用来标识不同的学科领域。
各类单据和文件的结构如下所示。
订购单:订购批号、书名、作者名、出版单位、出版年份、单价、订购册数、订购部门代码、订购日期。
到书清单:订购批号、书名、作者名、出版单位、出版年份、单价、册数。
发票:订购批号、发票号、总册数、总金额。
书种文件:分类号、登录号、书名代码、作者代码、出版单位、出版年份、单价、复本标志、典藏部门代码、借出标志。
其中,复本标志用来指示该种书在书库中有没有复本:对于书名相同的若干种书,书名代码是相同的。
书名文件:书名代码、书名。
作者文件:作者代码、作者名。
[填空题]数据流程图中父图和其所有子图的总输入和总输出应完全一致,且它们的处理功能也应完全一致。这是数据流程图分解时应该遵循的一个基本原则,该原则被称为 【15】

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