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[填空题]小学生思维发展的基本特点是：以 （ ）思维为主要形式逐步过渡到以 （ ）思维为主要形式。
[单项选择]学生对于新问题不经过逐步的分析，就能迅速理解并作出判断的思维方式是（）。
A. 逻辑思维
B. 形象思维
C. 抽象思维
D. 直觉思维
[判断题]因为直观思维往往不带有一定局限性和虚拟性，所以一般不会导致一些错误结论。（）
[判断题]分析思维是指未经逐步的逻辑分析而迅速地对问题的答案作出合理的猜测，设想或突然领悟的思维（ ）
[单项选择]逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向是与常人的思维取向相反。逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制地胡思乱想，而是训练一种小概率思维模式，即在思维活动中关注小概率可能性的思维。
根据上述定义，下列属于逆向思维的是( )。
A. 人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔
B. 以某一复杂问题的形成为发散点，尽可能多地把它与别的事物组合成新问题
C. 以某一复杂问题的结果为发散点，推测出造成结果的各种原因
D. 将人们通常思考问题的思路稍加扭转，“歪打正着”
[判断题]陌生原理不能调动人们思维的积极性，促进思维活动，增强思维的活力。（）
[判断题]灵感思维，是人们的创新活动达到高潮后出现的一种最富有创造性的飞跃思维。（）
[单项选择]抽象思维，是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程，属于理性认识阶段。
根据上述定义，下列属于抽象思维的是( )。
A. 学生在解答力学题时，常常画出物体的受力图，从而顺利得出结论
B. 莱特兄弟从鸟的翅膀得到启发，后来发明了世界上第一架飞机
C. 幼儿园开设七巧板课，老师让小朋友把七巧板拼出各种图形，并让小朋友说出它们是什么名称，有什么特征
D. 1938年，毛泽东在分析中日实际情况的前提下，明确地提出了“论持久战”
