更多"张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来,编制的计算机辅助教学课"的相关试题:
[单项选择]张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来,编制的计算机辅助教学课件操作方便,根据教学内容与学生互动协调,符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的______。
A. 实时性
B. 集成性
C. 交互性
D. 可扩充性
[填空题]教学大纲即学科课程标准,是课程计划中每门学科以()的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。
[判断题]根据教学计划以纲要的形式编定有关学科教学内容的指导性文件是教学参考书。( )
[判断题]多媒体技术正向多媒体通信网络的研究、智能处理、多学科交互、多媒体标准的规范化方面发展。
[填空题]根据教学计划,以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导文件,称为______。
[填空题]教学大纲又称(),是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。
[填空题]根据教学计划,以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是___。__是教学大纲的具体化。
[简答题]结合生物学科,谈谈如何进行教学内容的重构。
[填空题]教学内容的直线式组织方式的优点主要在于,它能够较完整地反映一门学科的()体系,能够避免教学内容的不必要的重复。
[简答题]以问题为核心,将几门学科结合起来的课程,叫广域课程。
[判断题]课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件()