更多"(2)在考生文件夹下有一个数据库“图书借阅”，其中有数据库表借阅。使用"的相关试题:
[简答题](2)在考生文件夹下有一个数据库mydb，其中有数据库表“购买情况”，在考生文件夹下设计一个表单myf，该表单为“购买情况”表的窗口输入界面，表单上还有一个标题为“关闭”的按钮，单击该按钮，则退出表单。
[多项选择](2)在考生文件夹下有一个数据库“医院”，其中有数据库表“医生信息”，在考生文件夹下设计一个表单ys，该表单为“医生信息”表的窗口输入界面，表单上还有一个标题为“关闭”的按钮。单击该按钮，则退出表单。
[简答题]在考生文件夹下有一个数据库stsc，其中有数据库表student、score和course。利用SQL语句查询选修了“C++”课程的学生的全部信息，并将结果按学号升序存放在cplus.dbf文件中(库的结构同student，并在其后加入课程号和课程名字段)。
(2)在考生文件夹下有一个数据库stsc，其中有数据库表student，使用报表向导制作一个名为P1的报表，存放在考生文件夹下。要求：选择student表中所有字段，报表样式为经营式；报表布局：列数为1，方向为纵向，字段布局为列；排序字段选择学号(升序)；报表标题为“学生基本情况一览表”。
[简答题](1)在考生文件夹下有一个数据库stsc，其中有数据库表student、score和course，利用SQL语句查询选修了“网络工程”课程的学生的全部信息，并将结果按学号降序存放在netp.dbf文件中(表的结构同 student，并在其后加入课程号和课程名字段)。
(2)在考生文件夹下有一个数据库stsc，其中有数据库表student，使用一对多报表向导制作一个名为 cjb的报表，存放在考生文件夹下。要求：从父表student中选择学号和姓名字段，从子表score中选择课程号和成绩，排序字段选择学号(升序)，报表式样为简报式，方向为纵向。报表标题为“学生成绩表”。
[简答题](2)在考生文件夹下有一个数据库stsc，其中有数据库表student，使用报表向导制作一个名为P1的报表，存放在考生文件夹下。要求：选择student表中所有字段，报表样式为经营式；报表布局：列数为1，方向为纵向，字段布局为列；排序字段选择学号(升序)；报表标题为“学生基本情况一览表”。
[简答题]在考生文件夹中有一个数据库STSC，其中有数据库表STUDENT、SCORE和COURSE
利用SQL语句查询选修了“网络工程”课程的学生的全部信息，并将结果按学号降序存放在NETP．DBF文件中(库的结构同STUDENT，并在其后加入课程号和课程名字段)。
2．在考生文件夹中有一个数据库STSC，其中有数据库表STUDENT，使用一对多报表向导制作一个名为 cj2的报表，存放在考生文件夹中。要求：选择父表STUDENT表中学号和姓名字段，从子表SCORE中选择课程号和成绩，排序字段选择学号(升序)，报表式样为简报式，方向为纵向。报表标题为“学生成绩表”。
[简答题]
在考生文件夹下有一个数据库文件“Samp1.mdb”，其中有已经设计好的表对象“tStud”。请按照以下要求，完成对表的修改。
设置数据表显示的字体大小为14，行高为18。
[简答题](1)在考生文件夹中有一个数据库mydb，其中有数据库表stu、kech 和 chj。利用SQL语句查询选修了“日语”课程的学生的全部信息，并将结果按“学号”升序排序放在 new. dbf 中(库的结构同 stu，并在其后加入课程号和课程名字段)。
(2)在考生文件夹中有一个数据库 mydb，使用“一对多报表向导”制作一个名为 myre 的报表，存放在考生文件夹中。
要求：选择父表 stu 表中的“学号”和“姓名”字段，从子表 kech 中选择“课程号”和“成绩”字段，排序字段选择“学号”(升序)，报表样式为“简报式”，方向为“纵向”，报表标题为“学生成绩信息”。
[简答题]在考生文件夹下，有一个数据库CADB，其中有数据库表ZXKC和ZX。表结构如下：
ZXKC(产品编号，品名，需求量，进货日期)
ZX(品名，规格，单价，数量)
在表单向导中选取一对多表单向导创建一个表单。要求：从父表zxkc中选取字段产品编号和品名，从子表2x中选取字段规格和单价，表单样式选取“阴影式”，按钮类型使用“文本按钮”，按产品编号升序排序，表单标题为“照相机”，最后将表单存放在考生文件夹中，表单文件名是form2。
2．在考生文件夹中有下数据库CADB，其中有数据库表ZXKC和ZX。建立单价大于等于800，按规格升序排序的本地视图CAMELIST，该视图按顺序包含字段产品编号、品名、规格和单价，然后使用新建立的视图查询视图中的全部信息，并将结果存入表v_camera。
[简答题]
在考生文件夹下有一个数据库文件“samp1.accdb”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“学生基本情况”。根据以下操作要求，完成各种操作。
在数据表视图中将隐藏的“编号”字段重新显示出来。
