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[单项选择]王老师在高中思想政治课教学中，针对高中学生思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时，恰当的采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助学生认同正确的价值标准，把握正确的政治方向，这一做法体现高中思想政治课程的基本理念是______
A. 强调课程实施的实践性和开放性
B. 构建以生活为基础，以学科知识为支撑的课程模块
C. 强调马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一
D. 加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合
[单项选择]思想政治课教学评价中，在同一级别的各项指标，不能存在包含与被包含的关系，也不能相互重叠、相互交叉，每项指标都要有明确的独特的含义，做到内涵明确、外延清楚，保证评价的信度与效度。这指的是教学评价应遵循（）。
A. 可操作性原则
B. 独立性原则
C. 突出重点原则
D. 导向性原则
[填空题]思想政治课发展性学生评价的基本理念是______。
[判断题]中学地理教学形式是中学地理教学内容在一定条件下存在的方式，即教学活动的结构或教学的组织形式。( )
[单项选择]中学各科教学普遍采用的教学方法是（）。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 发现法
D. 实验法
[判断题]中学地理教学原则是对中学地理学科教学的各方面、各要素和各环节都有指导和调控作用的法则。( )
[判断题]数学思想方法教学隶属数学教学范畴，只要贯彻通常的数学教学原则就可实现数学思想方法教学目标。
[简答题]请结合实际，谈谈中学数学教学中如何运用科学的教学方法．
[填空题]报纸的编辑方针和特定时期的__________，是采编部门确定报道思想和方针的依据。
[判断题]数学思想方法教学隶属数学范畴，只要贯彻通常的数学教学原则就可实现教学思想方法教学目标。（）
[简答题]结合中学教育教学实际，试述教学过程中激发学生学习动机的策略。
[简答题]联系中学化学教学实际，试论“教为主导，学为主体，多渠道传递与接收化学教学信息”这一化学教学原则。
[简答题]简述生物实验在中学生物教学中的重要作用。
[简答题]联系中学化学教学实际，试论“教为主导，学为主体，多渠道传递与接收化学教学信息”这一化学教学原则。(要求不少于300字)
