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[单项选择]记忆是大脑对经历过的事物的反应，是过去感知过的事物在大脑中留下的痕迹，记忆的特征有( )。
A. 广阔性、持久性、敏捷性、深刻性
B. 批判性、灵活性、逻辑性、敏捷性
C. 持久性、敏捷性、精确性、准确性
D. 敏捷性、批判性、持久性、精确性
[单项选择]联想：由一事物想到另一事物的心理过程。它既可以是由感知某一事物而想到的有关的另一事物，也可以在回忆某一事物时又想到与此有关的事物。 根据以上定义，下列陈述不属于联想的是( )
A. 看到明月，就联想到故乡，想到故乡就联想到亲人
B. 看到瑞雪，就联想到丰收
C. 在观看话剧演出时，被旁边的观众呵斥，心情沮丧
D. “关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。用雎鸟的叫声来引发对窈窕女子的描写。
[判断题]认识过程指人以感知、记忆、思维等形式反映客观事物的性质和联系的过程。
[填空题]理解教材，就是引导学生在（）的基础上，通过分析、比较等思维加工，形成概念原理，真正认识事物的本质和（）。
[填空题]在教学中通过学生观察所学事物、或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的教学原则是（）原则。
[多项选择]社会生产关系是指人们在生产资料所有制基础上形成的，并在社会生产过程中发生的( )等关系的总和。
A. 生产
B. 分配
C. 交换
D. 消费
E. 流通
[单项选择]理论上可抑制大脑中假神经递质形成的是
A. 乳果糖
B. 精氨酸
C. 苯甲酸钠
D. 支链氨基酸
[判断题]基础设施规划是物流系统规划的关键，是一个在现有基础设施的基础上重建、新建的过程。
[单项选择]在头脑中将事物的各个部分或各种属性结合起来，形成一个整体的过程是( )。
A. 概括
B. 综合
C. 抽象
D. 分析
[单项选择]生命伦理学在哪项直接基础上形成
A. 临床医学与医德学
B. 伦理学与医学
C. 生命质量论与生命价值论
D. 伦理学与生命质量论
E. 伦理学与生命科学
[判断题]个人以感知过事物形象为内容的记忆是情节记忆。
[判断题]只有被人们感知了的和认识了的事物才能引起美感。 （ ）
