更多"简述我国心理学家根据学习活动的内容和结果对学习的分类。"的相关试题:
[简答题]简述我国心理学家根据学习活动的内容和结果对学习的分类。
[简答题]简述人本主义心理学家关于促进意义学习的基本条件的观点。
[简答题]
简述人本主义心理学家关于促进意义学习的基本条件的观点。
[填空题]我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为三类：（）、（）和（）。
[简答题]简述美国心理学家Powell所提出的沟通的层次。
[简答题]简述在群体规范形成的原因中，美国管理心理学家皮尔尼克提出的“规范分析法”的内容。
[简答题]长期以来，世界各国的许多心理学家和管理学家曾从不同角度提出了各种各样的理论来解释人的激励问题。请简述公平理论的基本内容。
[简答题]关于理论流派：
我国著名心理学家潘菽在其主编的《教育心理学》一书中，依据学习的内容及结果，把学习分为3种类型：知识的学习，技能的学习，社会规范的学习。
[填空题]奥苏伯尔根据学习的内容和学习者原有知识的关系把学习分为机械学习和______学习。
[填空题]加涅根据学习结果，提出的学习类型有：言语信息学习、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和（）。
[多项选择]根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为( )。
A. 近景的直接性动机
B. 高尚的动机
C. 低级的动机
D. 远景的间接性动机
[填空题]奥苏伯尔的二维分类法根据学习进行的方式，将学习分为______和______；根据学习内容及其与学习者原有知识的关系，将学习分为______和______。
[单项选择]根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的（）。
A. 资源管理策略
B. 元认知策略
C. 组织策略
D. 认知策略
[单项选择]根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的（ ）
A. 认知策略
B. 资源管理策略
C. 组织策略
D. 元认知策略
[简答题]哈尔滨国际冰雪节是我国历史上第一个以冰雪活动为内容的国际性节日。节日的开始时间是每年1月5日，根据天气状况和活动安排，持续时间一个月左右。冰雪节期间的哈尔滨各种美，美到像童话世界一样不真实。结伴成群的人四处溜达，坐雪橇、滑冰梯、看绚丽的冰雕。哈尔滨国际冰雪节不仅是中外游客旅游观光的热点，而且还是国内外客商开展经贸合作、进行友好交往的桥梁和纽带。
[填空题]根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为______的动机与低级的动机。
[单项选择]学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的（）。
A. 自我监控
B. 元认知策略
C. 自我强化
D. 自我指导
