更多"梁启超关于教育目的有哪些论述"的相关试题:
[单项选择]以下关于教育目的的论述，错误的是( )。
A. 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B. 教育目的受制于生产力的发展
C. 教育目的就是各级各类学校的培养目标
D. 教育目的体现了人们的教育理想
[单项选择]以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。
A. 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B. 教育目的受制于生产力的发展
C. 教育目的就是各级各类学校的培养目标
D. 教育目的体现了人们的教育理想
[多项选择]关于经络肢体病的病机以下哪些论述是正确的
A. 邪犯经络证可因内风痰瘀血阻滞经脉
B. 血瘀阻络证多见于失血或耗损阴精等疾病过程中
C. 血虚筋急证多见于久郁气滞之体
D. 经络空虚证多见于热毒蕴结血分之证
E. 邪犯经络证多因感受外邪，直犯经脉
[简答题]
阅读下述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。
“现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当做一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。”
“把教育看作为将来作预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”
[简答题]我国的教育目的是什么？结合当前实际论述在教育教学工作中该如何贯彻落实？
[多项选择]教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的( )
A. 导向作用
B. 激励作用
C. 评价作用
D. 选择作用
[单项选择]（）论述了教育的重要作用，认为只有通过新教育培养全新的完人，民族才能振兴。因此，其教育目的是培养全新的完人。
A. 费希特
B. 康德
C. 福禄贝尔
D. 巴西多
