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[简答题]阅读下列材料，回答问题
陳丞相平者陽武戶牖鄉人也少時家貧好讀書有田三十畝獨與兄伯居伯常耕田縱平使遊學平為人長大美色人或謂陳平曰貧何食而肥若是其嫂嫉平之不視家生產曰亦食糠西覈耳有叔如此不如無有伯聞之逐其婦而棄之及平長可娶妻富人莫肯與者貧者平亦恥之久之戶牖富人有張負張負女孫五嫁而夫輒死人莫敢娶平欲得之邑中有喪平貧待喪以先往後罷為助張負既見之喪所獨視偉平平亦以故後去負隨乎至其家家乃負郭窮巷以弊席為門然門外多有長者車轍張負歸謂其子仲曰吾欲以女孫子陳平張仲曰平貧不事事一縣中盡笑其所為獨奈何子女乎負曰人固有好美如陳平而長貧賤者乎卒與女
问题：
“有田三十亩”而“家贫”，试从社会经济的角度概括其原因。
[简答题]
阅读下列材料，回答问题 陳丞相平者陽武戶牖鄉人也少時家貧好讀書有田三十畝獨與兄伯居伯常耕田縱平使遊學平為人長大美色人或謂陳平曰貧何食而肥若是其嫂嫉平之不視家生產曰亦食糠西覈耳有叔如此不如無有伯聞之逐其婦而棄之及平長可娶妻富人莫肯與者貧者平亦恥之久之戶牖富人有張負張負女孫五嫁而夫輒死人莫敢娶平欲得之邑中有喪平貧待喪以先往後罷為助張負既見之喪所獨視偉平平亦以故後去負隨平至其家家乃負郭窮巷以弊席為門然門外多有長者車轍張負歸謂其子仲曰吾欲以女孫予陳平張仲曰平貧不事事一縣中盡笑其所為獨奈何予女乎負曰人固有好美如陳平而長貧賤者乎卒與女 问题：
在答题纸上对材料加以句读（10分。错断或漏断1处扣0.5分，扣分不超过10分）
[单项选择]東京外国為替市場は午前9時に開き、前場は12時に終わります。後場は午後1時30分に始まり、3時30分（ A ）取引が続きます。
東京市場の活性化策の一つ（ B ）1995年に取引時間の制限は廃止されましたが、慣行として残っており、12時から1時30分の昼時の取引も期待した（ C ）はないようです。
海外の市場は段々と取引が増えていく、（ D ）取引をする銀行の数が増えていき、それから段々と取引が減っていって終わる、という具合です。
外国為替取引は二つの銀行があれば成立する（ E ）ですから、実務的にはこのほうが自然です。
東京市場の外国為替取引量は1日で1280億ドルで、世界ではロンドン市場、ニューヨーク市場に（ F ）規模です。取引の内容を見ると、前回調査時と（ G ）減少したとはいえ、顧客取引が全体の約2割です。海外市場では顧客取引が全体の1割にも満たないことを考えると、東京での顧客の役割の（ H ）がわかります。したがって、外国為替レートの動向を読むときにも、顧客の動きを知ることが東京では大事になります。
通貨別では全体の7割をドル対円の取引が占め、次いでドル対マルクが1割、残りをポンド、スイスフランなどが占めています。しかし最近ではドル対マルクの取引量が急増して、円の取引量と「肩を並べる」日も出てきました。
どこの海外市場もドル対マルクの取引は主流なので、東京もようやく海外市場並みになりつつあるということでしょうか。
（ A ）に入る言葉はどれですか。
A. に
B. へ
C. で
D. まで
[单项选择]あの（赤い時計）はわたしのです。 時計
A. とけい
B. とけえ
C. とうけ
D. とうけい
[单项选择]問題4(即時応答)確か、明日中学の時のクラス会だったよね。行くんでしょう。
A. 楽しみにしてるんだ
B. 楽しんでいってね
C. 楽しいでしょう
[简答题]文章Ⅰ
通学電車
高校時代の三年間は、毎日が小さな旅だった。一時間かけての電車通学。ひとつずつ止まる駅には、それぞれの表情があった。始発の武生を出て四つ目に上鯖江という駅がある。いつもそこから乗ってくる親子がいた。足が不自由らしい少年を、かなりの年配と[注1]見うけられる母親が背負ってくるのである。
田舎の電車とはいえ、一応朝のラッシュアワーである。武生駅でほぼ座席は埋まってしまい、二つ目以降の駅で乗る人はみな立つ(46)。通勤や通学の人間がほとんどなので、なんとなくそれぞれの定位置があって、互いに言葉こそ交わさないが、その時間のその車両での顔見知りといった関係になる。
どんなに混雑していても、上鯖江まで空いている座席があった。二両目の真ん中あたり。そのが少年を背負ってくる母親の定位置なのである。はじめのうちは、乗ってくるたびに誰かが席を譲っていたのだろう。が、そこに47[注2]乗りあわせる人たちの暗黙の了解みたいなものがいつのまにかできて、どんなに混みあってもその席には座る人はいなかった。
座席の色が違うわけでもない。「お年寄りや体の不自由な人に席を譲りましょう」そんなシールがでかでかと貼ってあるわけでもない。48お互いに名前も知らない。何をしているのかも知らない。けれど、一日の中のある時間を共有している。49そこから生まれた不思議なつながり。そこから生まれた[注3]シルバーシート。
高校を卒業してから七年になる。あの電車に乗りあわせる人々の顔ぶれもずいぶん変わったことだろう。今でも上鯖江で、あの親子は乗ってくるのだろうか。ならば今でも上鯖江まで、あそこの席は空いているのだろう。二両目の真ん中あたり。
[注1] 見うける：看上去
[注2] 乗り合わせる：(和别人)偶然同乘
[注3] シルバーシート：老弱病残孕专座
問題：
「筆者の高校時代の通学電車」とは、どんなものなのか。
A. A．朝のラッシュアワー、電車は通勤や通学の人間がほとんどである
B．二つ目以降の駅でその電車に乗る人は、みんな立たなければならない
C．少年を背負っている母親が上鯖江から乗ってくるたびに、誰かが席を譲っていた
D．どんなに混雑していても、真ん中あたりの席がいつまでも空いている。
