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发布时间:2023-12-15 07:36:15

[简答题]阅读下列材料,回答问题
材料1
据统计,我国从1990年到1999年新增劳动力总数约为1.89亿,其中大专以上技术人才仅占3.5%,中专、技校、职业高中毕业生大约占14.5%。接受过初中教育的只占46%。大约有36%的新生劳动力还达不到初级技师所要求的文化程度。越是高素质的人才越是匮乏,占人口的比例只为0.51%左右,仅是日本的1/10,新加坡的1/3,远远低于发达国家水平;在全球47个国家的国际竞争排名中,我国合格工程师、信息技术熟练工人和熟练劳动力的易获得性,分别排在倒数第一、二、四名。
材料2
国以才立,政以才治,业以才兴。改革开放和现代化建设的宏伟事业需要亿万人才,呼唤亿万人才,造就亿万人才,为各类人才脱颖而出、大显身手、施展才华提供了广阔舞台。
请回答:
(1)材料1反映我国人才存在哪些问题
(2)结合上述材料,说明为什么要实施人才强国战略
(3)结合上述材料,说明如何创新人才工作机制

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[简答题]阅读下列材料,回答问题 材料1 据统计,我国从1990年到1999年新增劳动力总数约为1.89亿,其中大专以上技术人才仅占3.5%,中专、技校、职业高中毕业生大约占14.5%。接受过初中教育的只占46%。大约有36%的新生劳动力还达不到初级技师所要求的文化程度。越是高素质的人才越是匮乏,占人口的比例只为0.51%左右,仅是日本的1/10,新加坡的1/3,远远低于发达国家水平;在全球47个国家的国际竞争排名中,我国合格工程师、信息技术熟练工人和熟练劳动力的易获得性,分别排在倒数第一、二、四名。 材料2 国以才立,政以才治,业以才兴。改革开放和现代化建设的宏伟事业需要亿万人才,呼唤亿万人才,造就亿万人才,为各类人才脱颖而出、大显身手、施展才华提供了广阔舞台。 请回答: (1)材料1反映我国人才存在哪些问题 (2)结合上述材料,说明为什么要实施人才强国战略 (3)结合上述材料,说明如何创新人才工作机制
[简答题]阅读下列材料,回答问题
材料1
据统计,我国从1990年到1999年新增劳动力总数约为1.89亿,其中大专以上技术人才仅占3.5%,中专、技校、职业高中毕业生大约占14.5%。接受过初中教育的只占46%。大约有36%的新生劳动力还达不到初级技师所要求的文化程度。越是高素质的人才越是匮乏,占人口的比例只为0.51%左右,仅是日本的1/10,新加坡的1/3,远远低于发达国家水平;在全球47个国家的国际竞争排名中,我国合格工程师、信息技术熟练工人和熟练劳动力的易获得性,分别排在倒数第一、二、四名。
材料2
国以才立,政以才治,业以才兴。改革开放和现代化建设的宏伟事业需要亿万人才,呼唤亿万人才,造就亿万人才,为各类人才脱颖而出、大显身手、施展才华提供了广阔舞台。
请回答:
(1)材料1反映我国人才存在哪些问题
(2)结合上述材料,说明为什么要实施人才强国战略
(3)结合上述材料,说明如何创新人才工作机制
[简答题]

阅读下列材料
材料1
据统计,我国从1990年到1999年新增劳动力总数约为1.89亿,其中大专以上技术人才仅占3.5%,中专、技校、职业高中毕业生大约占14.5%。接受过初中教育的只占46%。大约有36%的新生劳动力还达不到初级技师所要求的文化程度。越是高素质的人才越是匮乏,占人口的比例只为0.51%左右,仅是日本的1/10,新加坡的1/3,远远低于发达国家水平;在全球47个国家的国际竞争排名中,我国合格工程师、信息技术熟练工人和熟练劳动力的易获得性,分别排在倒数第一、二、四名。
材料2
国以才立,政以才治,业以才兴。改革开放和现代化建设的宏伟事业需要亿万人才,呼唤亿万人才,造就亿万人才,为各类人才脱颖而出、大显身手、施展才华提供了广阔舞台。
请回答:
(1)材料1反映我国人才存在哪些问题?
(2)结合上述材料,说明为什么要实施人才强国战略?
(3)结合上述材料,说明如何创新人才工作机制?


[简答题]阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 中国社会科学院人口专家认为,中国正面临一个劳动力从过剩到短缺的转折点——“刘易斯拐点”,劳动力的劳动年龄人口数量在2010—2015年处于峰值,随后将不断下降,中国经济享受人口红利的时代即将过去。
材料二 “十二五”时期是我国深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势,我国发展仍处于重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面临诸多挑战。
结合材料一,分析“刘易斯拐点”可能对我国劳动力市场产生的影响。
[单项选择]1990年到1999年,每万从业人员中拥有专业技术人员的平均年增幅约为()。
A. 5%
B. 6%
C. 8%
D. 10%
[简答题]

要求结合所学知识分析材料回答问题。

阅读材料回答问题。
材料1
古人讲,既要“读万卷书”,又要“行万里路”。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者,无不经过社会实践的力量和艰苦环境的考验。
              ——摘自2009年5月3日胡锦涛《在同中国农业大学师生代表座谈会时的讲话》
材料2
若我比别人瞭望得略为远些,那时因为我站在巨人们的肩膀上。
——牛顿
请回答: 材料1反应了什么哲学原理
[简答题]

要求结合所学知识分析材料回答问题。

阅读材料回答问题。
在十七世纪,牛顿曾坚信光是由很小的微粒组成的,这一学说得到了几何光学实验的证明。
后来到了惠更斯菲涅耳时代,光的波动学说被光的干涉和衍射实验以及后来的麦克斯韦电磁场理论所证实,从而否定了牛顿的微粒说。
二十世纪初,量子力学以其优美的数学形式和极其精确的实验再一次否定了光的波动说,认为光是由微粒组成的,但这种微粒是具有波动性的,称之为光量子。显然量子力学所说的光量子是具有波动性的微粒,它与牛顿所假设的微粒有本质的区别。
请回答: 上述材料体现出的哲学原理。
[单项选择]根据以下资料。回答下列问题。
[*]
2007年劳动力需求最少的五个行业的劳动力总需求占我国劳动力总需求的比重是( )。
A. 2.8%
B. 3.0%
C. 3.5%
D. 3.7%
[简答题]

结合所学知识和原理分析材料并回答问题。


运用所学知识分析下列命属: 劳动力商品的最大特点在于劳动力的价值有特殊性:包含历史和道德的因素。
[单项选择]阅读以资料,回答下面问题。
据统计,2000年我国食品工业总产值达到6622亿元,利税总额达1430.3亿元,出口创汇130.7亿美元。我国食品工业“十五”发展的目标是:食品工业总产值在2005年达到13800亿元,到2010年达到22225亿元;利税总额2005年达到2100亿元,到2010年达到3080亿元;2005年的出口创汇达到170亿~200亿美元,2010年达到270亿美元。
2000-2010年10年间,我国食品工业总产值的目标是在2000年的基础上( )。
A. 翻一番
B. 翻二番
C. 增长230%
D. 增长330%
[单项选择]

根据下面文字资料回答以下问题:
材料一:2006年,我国劳动力供给总量快速增长,全年城镇需要安排就业总量约2500万人;从需求情况看,如果经济增长和就业弹性保持近年水平,2006年可增加就业岗位800万个左右,加上自然减员提供的就业岗位,2006年城镇可新增就业人员约1100万人。
材料二:困难地区、困难行业和困难群体的就业总量更为突出。2006年全国劳动力供给增量中,约有60%是农村新增劳动力,其中绝大部分需要到城镇寻找就业机会。同时,高校毕业生依然面临结构性就业难题。2006年全国普通高校毕业生达413万人,比上年增加75万,就业压力进一步加大。
材料三:有专家称,2006年大学毕业生的起薪比2005年降低22%左右,大约为1200元。劳动和社会保障部的一项调查显示,2006年外出务工的月工资平均达到1100元。据此,有人得出“大学生身价等同于农民工”的结论。

下列说法不正确的是()。
A. 这三则材料从侧面反映了当前大学生就业形势紧张的状况
B. 高校可以通过正确引导毕业生树立理性择业观的方法来缓解目前大学生的就业压力
C. 全社会劳动生产率水平较高是影响大学毕业生起薪降低的主要因素
D. 促进经济增长是解决我国就业难题的主要途径

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