[单项选择]自我价值是指自我的能力、精神和生命的价值。自我价值是一种内在存在，是潜在的价值，必须通过各种实践活动才能外化，对象化，实现为真实的价值。下列哪些不是我们平常说的自我价值的实现:
A. 杨利伟刻苦训练，成为中国太空第一人
B. 刘翔在奥运会上获得110米栏的金牌.平了世界记录
C. 《三毛流浪记》中的三毛给自己标价100元
D. 大学毕业生毕业后进行创业，成立了自己的公司

[填空题]创新能力不仅是一种能力特征，更是一种（），是一种精神状态。

[填空题]创新能力不仅是一种智力特征，更是一种（），是一种精神状态。

[填空题]创新能力不仅是一种（ ）特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。

[简答题]自我价值保护

[名词解释]自我价值保护逆反

[单项选择]定义： ①自恋型人格：指过于重视自我价值而缺乏对自身和他人进行理性和客观认识的一种人格。 ②回避型人格：指行为退缩、心理自卑，面对挑战多采取回避态度或无能力应付的一种人格。 ③强迫型人格：指过于要求严格和完美，具有强烈的自制心理和自控行为的一种人格。 典型例证： (1)小肖敏感羞涩，害怕参加社交活动，担心自己的言行不当而被人讥笑讽刺，也从来不去做那些冒险的事情。 (2)小吴经常无根据地夸大自己的成就和才干，认为自己应当被视作“特殊人才”，幻想自己拥有比他人更多的智慧、聪明。 (3)小栾十分注意自己的行为是否正确、举止是否适当，往往用十全十美的高标准要求自己，追求完美，同时又墨守陈规。 对上述典型例证与定义的关系判断正确的是( )。
A. 例证(2)(1)(3)分别与定义③②①相符
B. 例证(2)(3)分别与定义③①相符
C. 例证(1)(3)分别与定义①②相符
D. 例证(1)(2)(3)分别与定义②①③相符

[单项选择]自恋型人格是指过于重视自我价值而缺乏对自身和他人进行理性和客观认识的一种人格。回避型人格是指行为退缩、心理自卑，面对挑战多采取回避态度或无能应付的一种人格。
下列属于自恋型人格的是( )。
A. 小红敏感羞涩，害怕参加社交活动，担心自己的言行不当而被人讥笑讽刺，也从来不去做那些冒险的事情
B. 小李经常无根据的夸大自己的成就和才干，认为自己应当被视作“特殊人才”，幻想自己拥有比他人更多的智慧、聪明
C. 小张过分注意自己的行为是否正确，举止是否恰当，往往用十全十美的高标准要求自己，追求完美，同时又墨守成规
D. 小于工作十分努力，得到了领导的肯定，授予了他荣誉证书，在颁奖典礼上他欣然接受了领导和同事们的夸奖

[简答题]“文化是一种人的内在修养，一种内涵的表现，不需要别人的提醒，是一种束缚下的自由，是一种对别人的宽容”。你怎么理解这句话？你认为你是个“文化”人吗？

[判断题]自我教育是绝对接受教育而言的，是一种内在教育。（ ）

[单项选择]人缺乏某种必需的东西(物质的或精神的)时，在内在心理上产生的一种具有紧张感的主观状态是( )
A. 动机
B. 需要
C. 挫折
D. 目的

[判断题]人的价值就是人的自我价值的实现。 ( )

[简答题]教育应以实现个人自我价值、自我完善为唯一目的。

[单项选择]人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（）
A. 对社会的责任和贡献
B. 从社会获得的尊重和满足
C. 是否选择了正确的人生价值目标
D. 从事创造性的实践活动的思想动机

[单项选择]

按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。
最低境界为“欲求境界”。人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后，生活在越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。
第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步作为认知客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看是在欲求境界之后，而且从哲学与人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。
第三种境界为“道德境界”。他和求知境界的出现几乎是同时发生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程：当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来之时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。
人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样，审美境界既超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。
在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味
A. 他存在于人的自我发展历程中，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度
B. 它由四个层次组成，从幼年到成年，人的每一个时期都要经历这四个层次
C. 现实的人生中，它是一个整体，是由从低到高的四种境界错综复杂的交织在一起的
D. 每个人的人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段