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[单项选择]关于因果关系，下列选项正确的是哪项
A. 丙与同伙经预谋后同时向王某开枪，同伙射击的子弹打中王某的心脏，致王某死亡。由于丙射击的子弹没有打中王某，故丙的行为与王某的死亡之间没有因果关系
B. 乙以杀人故意瞄准李某的头部开枪，但打中了李某的胸部(未打中心脏)。由于李某是血友病患者，最后流血不止而死亡。乙的行为与李某的死亡之间没有因果关系
C. 甲乘坐公交车时和司机章某发生争吵，甲狠狠踹了章某后背一脚。章某返身打甲时，公交车失控，冲向自行车道，撞死了骑车人程某。甲的行为与程某的死亡之间存在因果关系
D. 丁以杀人故意对赵某实施暴力，导致赵某遭受濒临死亡的重伤。赵某在医院接受治疗时，医生存在一定过失，未能挽救赵某的生命。丁的行为与赵某的死亡之间没有因果关系
[单项选择]药物不良反应因果关系的确定程度，哪项是错误的
A. 肯定
B. 很肯定
C. 可能
D. 很可能
E. 怀疑
[单项选择]关于因果关系，下列哪一选项是错误的( )
A. 甲故意伤害乙并致其重伤，乙被送到医院救冶。当晚，医院发生火灾，乙被烧死。甲的伤害行为与乙的死亡之间不存在因果关系
B. 甲以杀人故意对乙实施暴力，造成乙重伤休克。甲以为乙已经死亡，为隐匿罪迹，将乙扔入湖中，导致乙溺水而亡。甲的杀人行为与乙的死亡之间存在因果关系
C. 甲因琐事与乙发生争执，向乙的胸部猛推一把，导致乙心脏病发作，救治无效而死亡。甲的行为与乙的死亡之间存在因果关系，是否承担刑事责任则应视甲主观上有无罪过而定
D. 甲与乙都对丙有仇，甲见乙向丙的食物中投放了5毫克毒物，且知道5毫克毒物不能致丙死亡，遂在乙不知情的情况下又添加了5毫克毒物，丙吃下食物后死亡。甲投放的5毫克毒物本身不足以致丙死亡，故甲的投毒行为与丙的死亡之间不存在因果关系
[单项选择]关于刑法上的因果关系的判断，下列哪一选项是正确的
A. 甲以杀人故意瞄准李某的头部开枪，但打中了李某的胸部(未打中心脏)。由于李某是血友病患者，最后流血不止而死亡。甲的行为与李某的死亡之间没有因果关系
B. 乙基于杀害的意思用刀砍宋某，见宋某受伤后十分痛苦，便将其送到医院，但医生的治疗存在重大失误，导致宋某死亡。乙的行为和宋某的死亡之间没有因果关系
C. 丙经过城铁时，遇见正在值班的熟人杨某，遂相互聊起天来，于是杨某忘记放下横杆，导致路过的刘某被快速驶来的轻轨列车撞死。丙的行为和刘某的死亡之间存在因果关系
D. 丁故意伤害王某并致其受重伤，在王某的哀求下丁产生了悔意遂开车带其到附近的医院救治。在去医院的途中，夏某因驾车超速行驶，撞向丁的汽车，导致王某当场死亡。丁的行为与王某的死亡之间存在因果关系
[单项选择]关于刑法上因果关系的判断，下列哪一选项是正确的( )
A. 甲为抢劫而殴打章某，章某逃跑，甲随后追赶。章某在逃跑时钱包不慎从身上掉下，甲拾得钱包后离开。甲的暴力行为和取得财物之间存在因果关系
B. 乙基于杀害的意思用刀砍程某，见程某受伤后十分痛苦，便将其送到医院，但医生的治疗存在重大失误，导致程某死亡。乙的行为和程某的死亡之间没有因果关系
C. 丙经过铁路道口时，遇见正在值班的熟人项某，便与其聊天，导致项某未及时放下栏杆，火车通过时将黄某轧死。丙的行为与黄某的死亡之间存在因果关系
D. 丁为杀害李某而打其头部，使其受致命伤，2小时之后必死无疑。在李某哀求下，丁开车送其去医院。20分钟后，高某驾驶卡车超速行驶，撞向丁的汽车致李某当场死亡。丁的行为和李某的死亡之间存在因果关系
[单项选择]关于胎先露哪项不正确
A. 胎先露是指最先进入骨盆入口的胎儿部分
B. 面先露的指示点为颜面骨
C. 臀先露的指示点为骶骨
D. 枕先露的指示点为枕骨
E. 肩先露的指示点为肩胛骨
[单项选择]关于关节哪项不正确
A. 是骨连结的方式
B. 活动度很大
C. 分直接连结和间接连结两种
D. 直接连结两骨间无关节腔
E. 滑膜关节有关节面、关节囊及关节腔
[多项选择]关于骨盆哪项是正确的
A. 骨盆入口平面呈横椭圆形，其前方为耻骨联合上缘，两侧为髂耻缘，后方为骶岬前缘
B. 中骨盆平面是指从耻骨联合下缘中点，经过坐骨棘止于骶骨下端
C. 骨盆出口前后径大于横径
D. 骨盆入口前后径大于横径
E. 真骨盆呈前浅后深的形态，它的形状、径线直接影响胎儿的分娩
[单项选择]关于腹水哪项是错误的
A. 血浆蛋白低于25g/L常出现腹水
B. 腹腔内脏血液95%经门静脉回流到体循环
C. 结核性腹膜炎腹水为漏出液
D. 肾病综合征腹水为漏出液
E. 丝虫病常可引起乳糜腹水
[单项选择]关于质量管理因果关系图，错误的是
A. 因果关系图中，大的原因用大枝表示，每个大枝下，将所思考到的原因用中枝表示，具体原因用小枝记入
B. 因果关系图使用目的是将不清楚的问题，通过特性要因图弄清楚，对各种对策进行系统整理，达到一目了然
C. 在图的空白处要注意填入图的作者、QC小组名称、单位名、目的及作图时间
D. 因果关系图作业时，要将管理上出现的问题及期待的结果以书面方式表达出来
E. 因果关系图中，要分清原因的重要程度，只记录较重要的内容
