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[多项选择]情景：明天是星期天。按照计划，你们班准备组织同学们进行参观和植树活动。请你以班长的身份，通知同学们参加。
任务：请你用英语写一则50字左右的通知，告诉同学们：
(1)明天上午8点钟在校门口集合；
(2)上午参观美术馆，下午到公园植树；
(3)天气预报有雨，自备雨具。
请用下面格式：
Notice
A. Monitorof Class Two
B. 2007/10/11
[多项选择]
情景： 你有一位同学Jack从外地回来，想和同学们聚会。
任务： 请你用英语写一封50字左右的邀请信，请你的另一位同学David参加，告诉他：
(1)聚会的原因；
(2)聚会的时间和地点；
(3)你们很希望他能来参加聚会。
请用下面格式：
Dear David,
_________________________
_________________________
Yours,
Zhou Hua
[填空题]情景：你有一位同学Jack从外地回来，想和同学们聚会。
任务：请你用英语写一封50字左右的邀请信，请你的另一位同学David参加，告诉他：
(1)聚会的原因；
(2)聚会的时间和地点；
(3)你们很希望他能来参加聚会。
请用下面格式：
Dear David，
Yours，
Zhouhua
[多项选择]情景：你有一位同学Jack从外地回来，想和同学们聚会。
任务：请你用英语写一封50字左右的邀请信，请你的另一位同学David参加，告诉他：
(1)聚会的原因；
(2)聚会的时间和地点；
(3)你们很希望他能来参加聚会。
请用下面格式：
Dear David， Yours，
Zhouhua
[单项选择]( )应当制定开垦耕地计划，监督占用耕地的单位按照计划开垦耕地或者按照计划组织开垦耕地，并进行验收。
A. 国务院
B. 国土资源部
C. 城市规划行政管理部门
D. 省、自治区、直辖市人民政府
[多项选择]按照计划的约束程度，计划可分为
A. 指导性计划
B. 战略性计划
C. 战术性计划
D. 长期计划
E. 指令性计划
[简答题]情景：假设你叫李宁，本周末你打算与同学们一起去旅行，现写一封50字左右的邀请信给明明，邀请他参加。要点：
①周五下午5:00火车出发。
②希望他能按时到。
③希望他参加。
[多项选择]按照计划的影响程度，计划可分为( )。
A. 战略性计划
B. 综合性计划
C. 战术性计划
D. 专业性计划
[填空题]地陪导游人员的服务准备工作主要包括：计划准备、（）准备、物质准备和落实（）详细事宜。
[判断题]计划按照层次来划分，可分为战略计划和短期计划。
[单项选择](1)同学们一致同意
(2)班上组织周末去野炊
(3)有人提议去跳舞
(4)同学们另作安排
(5)周末下大雨
A. 2―1―3―5―4
B. 2―5―4―3―1
C. 5―4―3―1―2
D. 5―2―4―3―1
[单项选择](1)同学们希望听到名家讲京戏
(2)同学们对京戏有了更进一步的了解和喜爱
(3)某高校开设了一门京剧课程
(4)引起同学们极大兴趣
(5)学校邀请著名京剧艺术家来校办讲座
A. 3―4―1―5―2
B. 2―5―4―1―3
C. 2―4―5―1―3
D. 3―2―4―1―5
[简答题]假如你是体育老师，你要求同学们每天锻炼。你给同学们讲锻炼的重要性以及锻炼的关键。
要求：词数100左右，开头已为你写好。
Physical training is very important.______
[单项选择]
（1）同学们希望听到名家讲京戏
（2）同学们对京戏有了更进一步的了解和喜爱
（3）某高校开设了一门京剧课程
（4）引起同学们极大兴趣
（）
A. 3―4―1―5―2
B. 2―5―4―1―3
C. 2―-4―5―1―3
D. 3―2―4―1―5
[多项选择]旅游学院王老师对即将去国外旅游考察的同学们讲授礼貌礼节实训课。他买了几朵菊花，要求同学们不可将菊花插在送礼忌送菊花的国家。这些国家是( )。
A. 美国
B. 澳大利亚
C. 德国
D. 法国
E. 加拿大
[填空题]假定你们班由同学们捐赠建起了一个小图书馆。为了更好地利用它，让它有助于同学们学习英语和其他学科，作为班长，你要向全班宣布从明天开始可以借书。另外，你还对图门馆作了以下规定：
1．每次只能借…一本书。
2．每本书只能借一周，要及时归还。
3．要爱惜书，不得转借他人。
最后，你希望同学们遵守以上规定。
请按以上要点内容写一篇100词左右的发言稿。开头浯已经写出(不计词数)。
Boys and girls，your attention，please!
[单项选择]
小明的智力发育和学习十分正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，渐渐地对周围环境没了兴趣，对周围的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的学生。
小明的这种现象，属于下列哪种心理状况？（）
A. 学生对与人交往根本不感兴趣，或因焦虑、担忧而不能与人交往
B. 学生不被同伴所喜爱，与他人交往时遭到拒绝
C. 家长过分保护，不让孩子与他人交往
D. 学生本身患有孤独症、精神分裂症
[单项选择]情景设计时，( )应编制评估计划。
A. 策划人员
B. 评估人员
C. 演练人员
D. 指挥人员
