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发布时间:2024-07-30 03:34:59

[单项选择]一般资料:男,16岁,高一学生。
案例介绍:求助者性格内向。在父亲严格的管教下,养成了做事认真、追求完美的习惯,母亲很宠爱求助者,对其照顾无微不至,因此求助者很依赖母亲。求助者的学习成绩一直很好,考上了现在这所重点高中。但是离家比较远,需要寄宿在学校。到了新的环境,白天要上课,还要自己照顾自己,求助者觉得很吃力,学习成绩直线下降。两个月前因考试成绩下滑非常厉害,老师当着全班同学的面批评了他,从那时开始他觉得同学们疏远自己。从此,白天学习没精神,晚上失眠,心情低落、烦躁。前几天因为入睡困难,到医院去检查,医生说就是神经衰弱,开了些药,但是没有效果。求助者本想与同学们接近,希望能搞好关系,但是同学们不以同样的态度回应自己。求助者觉得自己连同学关系都搞不好,自己还能干什么呢觉得自己以后的人生是黑暗的。
本案例中,引发该求助者的现实刺激是( )。
A. 老师批评自己
B. 学习压力大
C. 成绩下降
D. 生活不能自理

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[单项选择]一般资料:男,16岁,高一学生。
案例介绍:求助者性格内向。在父亲严格的管教下,养成了做事认真、追求完美的习惯,母亲很宠爱求助者,对其照顾无微不至,因此求助者很依赖母亲。求助者的学习成绩一直很好,考上了现在这所重点高中。但是离家比较远,需要寄宿在学校。到了新的环境,白天要上课,还要自己照顾自己,求助者觉得很吃力,学习成绩直线下降。两个月前因考试成绩下滑非常厉害,老师当着全班同学的面批评了他,从那时开始他觉得同学们疏远自己。从此,白天学习没精神,晚上失眠,心情低落、烦躁。前几天因为入睡困难,到医院去检查,医生说就是神经衰弱,开了些药,但是没有效果。求助者本想与同学们接近,希望能搞好关系,但是同学们不以同样的态度回应自己。求助者觉得自己连同学关系都搞不好,自己还能干什么呢觉得自己以后的人生是黑暗的。
本案例中,该求助者的病程是( )。
A. 两个月
B. 一个月
C. 一个星期
D. 三天前
[简答题]一般资料:求助者,男性,18岁,高一学生。
案例介绍:求助者现在是高一的学生,在班级里求助者和同学的关系一般。求助者刚进入高中,学习压力比较大,而且老师的管理也比较严格,学习比较辛苦。求助者学习很努力,班主任老师每天都要督促大家学习,求助者有一次上课瞌睡,被班主任看到了当众严厉批评了他,还罚他打扫一周的卫生,求助者不服,找到班主任讲理,又遭到班主任的批评,为此求助者非常生气,之后常常在上课的时候睡觉,班主任非常生气,于是向求助者的父母反映这件事情。求助者认为是班主任看不惯自己,因此很痛恨班主任,但自己又很无奈。一气之下回家不上学了,整天在家里玩网络游戏,父母多次劝求助者回学校上课,但是求助者听不进去,还说父母也和老师一样看不惯自己,经常为了一点小事就和父母吵架。两个月以前求助者在吃鱼的时候,被鱼刺刺到嗓子眼了,当时心慌、出冷汗,恐惧。去医院把鱼刺取出来以后求助者还认为鱼刺还在嗓子眼里,认为鱼刺会导致嗓子发炎以至于腐烂,以后自己就很难进食了。所以自此之后求助者就只喝粥,说别的东西已经咽不下去了,求助者很快就从135多斤降到90斤左右,而且头发发黄,皮肤也变得很暗淡。求助者多次去医院进行治疗,医生都说求助者没有任何疾病,求助者父母多次给儿子讲道理、规劝都无济于事,求助者还认为自己的父母不理解自己,对自己的儿子那么残忍,经常为了这件事情与父母吵闹,求助者内心极度痛苦,求助者想解决自己与父母之间的关系,来做心理咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者的父母均是农民,母亲在年轻的时候“曾被诊断为精神病患者”。求助者从小性格内向偏执,和小朋友们不怎么来往,不合群,自己没有知心的朋友,总是觉得求助者与小朋友们格格不入。求助者的学习成绩一般,勉强考上高中。
请根据案例,回答下列问题:
本案例中求助者的主要症状是什么

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