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[填空题]在下面横线处，填上对修辞方法及其作用的正确表述．(*
A. A．运用了反复的修辞手法，表达了对总理的无限眷念之情
B．运用了排比的修辞手法，使诗歌显得更有气势
C．运用了夸张的修辞手法，充分表达对总理的思念
D．运用了对偶的修辞手法，使诗歌前后照应浑然一体
[单项选择]填空题：在下面一段文字横线处填上对修辞方法及其作用的正确表述。（）
这在会馆里时，我就早已料到了；那雪花膏便是局长的儿子的赌友，一定要去添些谣言，设法报告的。
以上文字______。
A. 用了借代的修辞手法，刻画某人的突出特征。
B. 用了比喻的修辞手法，刻画某人的突出特征。
C. 用了比喻的修辞手法，表达对某人的嘲笑和厌恶。
D. 用了借代的修辞手法，表现对某人的嘲笑和厌恶。
[填空题]在下面横线处，填上对修辞方法及其作用的正确表述．女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子．苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着．以上文字(*
A. A．运用了通感的修辞手法，将视觉看到的苇眉子幻化为感觉的内容
B．运用了比喻的修辞手法，比喻苇眉子又薄又细
C．运用了夸张的修辞手法，将静态的苇眉子夸张为跳跃的东西
D．运用了比拟的修辞手法，用拟人的方式表现女人编织手艺的高超
[填空题]在下面横线处，填上对修辞方法及其作用的正确表述．社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么最主要的是靠科学的力量、技术的力量．以上文字(*
A. A．运用了夸张的修辞手法，夸大了科技的作用
B．运用了排比的修辞手法，更有气势地表现了科技的作用
C．运用了反问的修辞手法，用疑问的方式使文章更生动
D．运用了设问的修辞手法，一问一答中更启发思考
[单项选择]在下面横线处，填上对修辞方法及其作用的正确表述。
但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的缝隙，身子扭得像盘龙柱子，在半空中展开枝叶，像是和乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的样子。不管怎么样，都让你觉得它们是泰山的主人，好像少了谁都不该似的。
以上文字（）。
A. 用了比喻、拟人等修辞手法，表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然美。
B. 用了比喻、拟人等修辞手法，表现松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。
C. 用了排比和借代的修辞手法，表现出松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。
D. 用了排比和借代的修辞手法，表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然美。
