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[单项选择]根据一定的医德认识、情感、意志而确立起来的，并使医德行为具有坚定性、稳定性和持久性的特点的是指
A. 医德认识
B. 医德情感
C. 医德意志
D. 医德信念
E. 医德行为
[单项选择]医德情感应包括
A. 责任感、自豪感、同情感
B. 责任感、同情感、事业感
C. 事业感、成就感、同情感
D. 自尊心、同情心、责任心
E. 同情感、科学观、责任心
[单项选择]医德情感中最基本的道德情感是
A. 同情感
B. 责任感
C. 事业感
D. 公正感
E. 愧疚感
[单项选择]医德情感通常的特点是
A. 自然性和同情心
B. 自然性和爱心
C. 理智性和同情心
D. 自然性和纯洁性
E. 理智性和爱心
[单项选择]
突出体现医德情感作用的是
A. 某地一些临床名家自发组织了××俱乐部，其活动宗旨是：定期聚会，坦诚公布自己误诊误治的情况并互相交流体会
B. 一位急诊病人被送到医院，因其满身血污，其他病人及其家属见了忙掩鼻躲开，而应诊医护人员则顾不得脏不脏，出于责任心赶紧给病人做检查和处置
C. 出某科室常常针对所要解决的医德医风问题向住院病人做出改善服务的承诺
D. 在病人及其家属的一再恳求下，某手术组决心为一高龄病人做心脏手术，但手术前这个手术组提出必须先去做公证
E. 医师保证不泄露病人隐私，最终病人放心地述说了全部病情
[多项选择]在认识活动中，情感、意志、想象等非理性因素是
A. 非认识、非逻辑因素
B. 起激发和调控的作用
C. 同理性因素相互作用、相互影响
D. 受到理性因素的决定与制约
[单项选择]医德情感中最起码、最基本的是
A. 关心
B. 爱心
C. 同情心
D. 责任心
E. 事业心
[单项选择]对于医德情感，最起码、最基本的是
A. 关心
B. 爱心
C. 同情心
D. 责任心
E. 事业心
[单项选择]学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了( )
A. 道德信念
B. 道德情操
C. 道德品质
D. 道德行为
[单项选择]在医疗工作中，医师起码应具备的医德情感是
A. 克己
B. 利人
C. 同情
D. 仁慈
E. 正直
[单项选择]个人品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素所构成。道德认识是社会的道德要求转化为个人内在品德的首要环节，是品德形成的基础。
因此( )。
A. 必须在全社会建立个人品德约束机制
B. 要在全社会大力倡导基本道德规范建设
C. 要加强社会生活和家庭生活领域中的道德建设
D. 领导干部必须“讲党性、重品行、作表率”
[填空题]构成思想品德的四个基本要素是道德认识、道德情感、道德意志和（）。
[单项选择]在医疗实践中，医务人员应具备的最起码医德情感是
A. 克已
B. 正直
C. 同情
D. 有利
E. 公正
[判断题]教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶道德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。（ ）
[简答题]德育规律要求先提高道德认识，进而陶冶道德情感，然后锻炼道德意志。最后培养道德行为习惯。
