[简答题]阅读下列材料：
材料1
农业生产合作社，社内社外都有矛盾。现在的农业生产合作社还是半社会主义的，社外的个体农民是完全的私有制(个体农民在供销社入了股，他这一部分股金的所有制也有了变化，他也有一点社会主义)，这两者之间是有矛盾的。互助组跟农业生产合作社不同，互助组只是集体劳动，并没有触及到所有制。现在的农业生产合作社还是建立在私有制基础之上的，个人所有的土地、大牲口、大农具入了股，在社内社会主义因素和私有制也是有矛盾的，这个矛盾要逐步解决。到将来，由现在这种半公半私进到集体所有制，这个矛盾就解决了。我们所采取的步骤是稳的，由社会主义萌芽的互助组，进到半社会主义的合作社，再进到完全社会主义的合作社(将来也叫农业生产合作社，不要叫集体农庄)。一般讲，互助组还是农业生产合作社的基础。
——摘自毛泽东《关于农业互助合作的两次谈话》(1953年11月)
材料2
合作社大发展一批以后，区乡干部感到问题很多，担子很重，难于解决，这种情况是存在的。其实，这是不难解决的。其办法，就是在每一个乡里，抓住一个至两个问题最多的合作社，深入进去，加以研究，找出解决的办法，就可以引导该乡一切合作社迅速地仿照办理。在一个区里，只要整好几个合作社，就可以引导全区各乡的合作社迅速地仿照办理。在这里，建立乡、区和县的合作网的组织，是很有用的。这一点，请你们向县、区、乡干部加以强调。至于按照计划大发展一批合作社以后，及时地宣告停止发展，使运动转到整顿阶段，这是完全必要的。按照上述的季节规划，一年只有一季是发展的时间，其余各季都是整顿和准备发展的时间。其余各季也可以有一些零星的个别的发展，但是主要的发展时间只有一季，并且还只需一季中的两个月，这样就可以基本上避免由于漫无限制而引起的“左”倾错误。因为有了这样的有计划的发展和整顿，合作化的总的进展是好的，有一些县、一些区和一些乡，由于种种原因，合作社发展少一些，也就不要紧了，在以后几年中逐步地跟上去就好了，不要怕被批评为右倾机会主义。从现在起，全国各地的要求，主要是合作社的质量问题，而不是数量问题。
——摘自毛泽东《农业合作社要有计划地发展和整顿》(1955年11月)
材料3
农业合作化的进度，一九五六年下半年基本上完成初级形式

[简答题]阅读下列材料： 材料1 农业生产合作社，社内社外都有矛盾。现在的农业生产合作社还是半社会主义的，社外的个体农民是完全的私有制(个体农民在供销社入了股，他这一部分股金的所有制也有了变化，他也有一点社会主义)，这两者之间是有矛盾的。互助组跟农业生产合作社不同，互助组只是集体劳动，并没有触及到所有制。现在的农业生产合作社还是建立在私有制基础之上的，个人所有的土地、大牲口、大农具入了股，在社内社会主义因素和私有制也是有矛盾的，这个矛盾要逐步解决。到将来，由现在这种半公半私进到集体所有制，这个矛盾就解决了。我们所采取的步骤是稳的，由社会主义萌芽的互助组，进到半社会主义的合作社，再进到完全社会主义的合作社(将来也叫农业生产合作社，不要叫集体农庄)。一般讲，互助组还是农业生产合作社的基础。 ——摘自毛泽东《关于农业互助合作的两次谈话》(1953年11月) 材料2 合作社大发展一批以后，区乡干部感到问题很多，担子很重，难于解决，这种情况是存在的。其实，这是不难解决的。其办法，就是在每一个乡里，抓住一个至两个问题最多的合作社，深入进去，加以研究，找出解决的办法，就可以引导该乡一切合作社迅速地仿照办理。在一个区里，只要整好几个合作社，就可以引导全区各乡的合作社迅速地仿照办理。在这里，建立乡、区和县的合作网的组织，是很有用的。这一点，请你们向县、区、乡干部加以强调。至于按照计划大发展一批合作社以后，及时地宣告停止发展，使运动转到整顿阶段，这是完全必要的。按照上述的季节规划，一年只有一季是发展的时间，其余各季都是整顿和准备发展的时间。其余各季也可以有一些零星的个别的发展，但是主要的发展时间只有一季，并且还只需一季中的两个月，这样就可以基本上避免由于漫无限制而引起的“左”倾错误。因为有了这样的有计划的发展和整顿，合作化的总的进展是好的，有一些县、一些区和一些乡，由于种种原因，合作社发展少一些，也就不要紧了，在以后几年中逐步地跟上去就好了，不要怕被批评为右倾机会主义。从现在起，全国各地的要求，主要是合作社的质量问题，而不是数量问题。 ——摘自毛泽东《农业合作社要有计划地发展和整顿》(1955年11月) 材料3 农业合作化的进度，一九五六年下半年基本上完成初级形式的建社工作，省、市、自治区(除新疆外)一级的指标

[简答题]阅读下列材料： 材料1 矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也就不同。 社会主义的矛盾同旧社会主义的矛盾，例如同资本主义社会的矛盾，是根本不同的。资本主义的社会矛盾表现为剧烈的对抗和冲突，表现为剧烈的阶级斗争，那种矛盾不可能由资本主义制度本身来解决，而只有社会主义革命才能够加以解决。社会主义社会的矛盾是另一回事，恰恰相反，它不是对抗性的矛盾，它可以经过社会主义制度本身，不断地得到解决。 在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。不过社会主义社会的这些矛盾，同旧社会的生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾，具有根本不同的性质和情况罢了。 社会主义社会生产关系已经建立起来，它和生产力的发展是相适应的；但是，它又还很不完善，这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。除了生产关系和生产力发展的这种又相适应又相矛盾的情况以外，还有上层建筑和经济基础的又相适应又相矛盾的情况。 ——1957年2月27《正确处理人民内部矛盾》 材料2 社会主义社会的基本矛盾和目前时期的主要矛盾。关于基本矛盾，我想现在还是按照毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中的提法比较好。毛泽东同志说：“在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上策建筑和经济基础之间的矛盾。”他在这里说了很长一段话，现在不重复。当然，指出这些矛盾，并不就完全解决了问题，还需要就此深入的具体的研究。但是从二十多年的实践看来，这个提法比其他的一些提法妥当。至于什么是目前时期的主要矛盾，也就是目前时期全党和全国人民所必须解决的主要问题或中心任务，由于三中全会决定把工作重点转移到社会主义现代化建设方面来，实际上已经解决了。我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人们和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。 ——1979年3月30日《坚持四项基本原则》 结合材料回答问题： (1)毛泽东提出社会主义基本矛盾的历史背景及这些理论的重大意义 (2)邓小平关于社会主义基本矛盾“深入的具体的研究”所取得的理论成果主要有哪些

[简答题]阅读材料并回答问题。 材料1 国内阶级矛盾已经基本解决，但是应该注意仍然存在的一部分反革命分子的活动。对于资产阶级分子和知识分子的旧思想和旧习惯的改造，要在巩固团结他们的方针下，继续进行长期的教育。人民内部的问题和党内问题的解决的方法，不是采用大民主而是采用小民主。要知道，在人民方面来说，历史上一切大的民主运动，都是用来反对阶级敌人的。 ——摘自毛泽东：《国家预算要保证重点建设又要照顾人民生活》(1956年11月) 材料2 为了正确地认识敌我之间和人民内部这两类不同的矛盾应该首先弄清楚什么是人民，什么是敌人。人民这个概念在不同的国家和各个国家的不同的历史时期，有着不同的内容。 ——摘自毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1957年2月) 材料3 当着这些矛盾表现在敌对阶级之间的时候，我们采取对抗的办法，打倒的办法，“一棍子打死”的办法。而当着今天这些问题表现在人民内部时，就要采取和风细雨的办法，小民主，小小民主的办法。采取粗暴的态度来解决人民内部的思想问题，解决党内的思想问题，那是错误的。过去我们党犯过这个错误。 ——摘自刘少奇：《如何正确处理人民内部矛盾》(1957年4月) 请回答： (1)简要评析材料1的基本内容。 (2)阅读材料2，怎样理解“人民”这个范畴 (3)结合材料1和材料3，论述社会主义建设时期正确处理人民内部矛盾的方针政策及其意义。 (4)阅读以上材料，分析在探索社会主义建设道路上党对不同性质矛盾的基本态度。

[简答题]阅读材料并回答问题。
材料1
国内阶级矛盾已经基本解决，但是应该注意仍然存在的一部分反革命分子的活动。对于资产阶级分子和知识分子的旧思想和旧习惯的改造，要在巩固团结他们的方针下，继续进行长期的教育。人民内部的问题和党内问题的解决的方法，不是采用大民主而是采用小民主。要知道，在人民方面来说，历史上一切大的民主运动，都是用来反对阶级敌人的。
——摘自毛泽东：《国家预算要保证重点建设又要照顾人民生活》(1956年11月)
材料2
为了正确地认识敌我之间和人民内部这两类不同的矛盾应该首先弄清楚什么是人民，什么是敌人。人民这个概念在不同的国家和各个国家的不同的历史时期，有着不同的内容。
——摘自毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1957年2月)
材料3
当着这些矛盾表现在敌对阶级之间的时候，我们采取对抗的办法，打倒的办法，“一棍子打死”的办法。而当着今天这些问题表现在人民内部时，就要采取和风细雨的办法，小民主，小小民主的办法。采取粗暴的态度来解决人民内部的思想问题，解决党内的思想问题，那是错误的。过去我们党犯过这个错误。
——摘自刘少奇：《如何正确处理人民内部矛盾》(1957年4月)
请回答：
(1)简要评析材料1的基本内容。
(2)阅读材料2，怎样理解“人民”这个范畴
(3)结合材料1和材料3，论述社会主义建设时期正确处理人民内部矛盾的方针政策及其意义。
(4)阅读以上材料，分析在探索社会主义建设道路上党对不同性质矛盾的基本态度。

[简答题]阅读下列材料 　　 材料1 　　纽约曼哈顿的时报广场，被称为“世界的十字路口”。在胡锦涛主席2011年访美前夕，从1月17日起，一抹亮丽的“中国红”在这里明艳绽放——首都中国国家形象片《人物篇》在时报广场的大屏幕上持续滚动播放，路人纷纷驻足观看。 　　在这段时长60秒的宣传片中，不仅有袁隆平、杨利伟、姚明等各领域杰出代表，还有“轮椅天使”金晶、“抗震小英雄”林浩、“一辈子在献血”的郭明义等感动中国的普通百姓。他们都面带微笑，神色自信，于静默之间传递着中国的声音。 　　历史翻回到1904年5月的一天，在一家银行的外墙，贴出了时报广场上的第一张广告。100多年来，这里广告的每一次变幻刷新，都展示着时代的表情。可是在这当中，鲜有中国人的面孔和身影。百年沧桑，终以微笑定格，来到“世界的十字路口”，中国人自信、平和、友好。 　　 摘编自 人民网(2011年1月20日) 　　 材料2 　　作为《人物篇》的姐妹篇，一部时长17分钟的中国国家形象片《角度篇》自2011年2月3日起将陆续在亚洲、欧美等地的多家电视台播出。《角度篇》分为“开放而有自信”、“发展而能共享”等8个部分，向世界展现了一个更丰富、多元的中国，其中70%以上的画面呈现的都是中国普通老百姓的生活。值得一提的是，它没有回避中国目前存在的一些问题，农民工及其家属的生存现状在片中多次出现。这部国家形象片看似一些“视觉碎片”，但能够让世人从中读出一个比较真实、鲜活的当代中国。 　　 摘编自 新华网(2011年2月2日) 　　 材料3 　　从2009年“中

[简答题](1)材料一和材料二各反映了我国社会存在的什么矛盾哪一矛盾是我国社会的主要矛盾
(2)分析说明我国社会主义初级阶段存在上述两矛盾的原因。
(3)党和政府为解决上述两矛盾分别采取了哪些措施各举两例。

[简答题]阅读下列材料
阅读下列材料：
材料一：
经济重心转向大西洋后，世界经济进入了从产生到发展的最活跃时期。随着国家竞争的加剧，科学技术革命连续发生，生产力高层次飞跃，领先国家经历了由英国到美国的更替，从而牵动世界经济重心从西欧向北美跨越。
材料二：
17世纪，整个欧洲大陆处于宗教迫害之中，反映自由、民主和科学的新思想，被当做“异端”、“邪说”而受压制，不少有发明创造的科技人才被处罚。与此同时，战争连绵不断，法国处于内战和向外扩张的连年战争中，意大利四分五裂，……这样，就使科技人才纷纷流向地处欧洲边缘而较为安定的英伦三岛。1740年经英国政府批准的实用专利只有四件，1760年为14件。
材料三：
(19世纪后期)英国科学家虽然有不少发明，但他们固守蒸汽时代的旧技术，轻视电力技术的应用，比如电灯发明后，它以耀眼的光芒宣布，新的光源将使世界的面貌焕然一新，而当时的英国，电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对，千方百计保护自己取得的垄断地位，致使第二次科技革命产生的新兴工业部门发展缓慢。
材料四：
美国这一时期的技术研究和技术引进，主要是应用技术，并不更多注意基础科学的研究，但这为后来科学技术研究室和更多的技术发明创造了条件，争取了时间，聚集了力量。在一、二次大战期间，欧洲及其世界各地的著名科学家向美国流动，美国抓住这一有利时机采取自由开放政策，在世界各地搜罗“知囊”，进口“博士”，以弥补自身不足。
回答问题：
依据材料一、二，归纳17世纪后英国资本主义经济迅速发展的原因。

[简答题]阅读下列材料
材料一：
阅读下列材料：
第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
第四条中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。
材料二：
“大快人心事，揪出‘四人帮’。篡党夺权者；一枕梦黄粱；政治流氓、文痞、狗头军师张，还有精生白骨，自比则天武后，铁帚扫而光。
请回答：
第一部《中华人民共和国宪法》是何年在什么会议上制定的

[简答题]

要求结合所学知识分析材料回答问题。

阅读材料回答问题。
材料1
古人讲，既要“读万卷书”，又要“行万里路”。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的力量和艰苦环境的考验。
　　　　　　　　　　　　　　——摘自2009年5月3日胡锦涛《在同中国农业大学师生代表座谈会时的讲话》
材料2
若我比别人瞭望得略为远些，那时因为我站在巨人们的肩膀上。
——牛顿
请回答： 材料1反应了什么哲学原理

[简答题](2)阅读材料1与材料2，阐述企业应如何改革。

[简答题]阅读下列材料
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
初，府兵之置，居无事时耕于野，其番上(轮值)者，宿卫京师而已。若四方有事，则命将以出，事解则罢，兵散于府，将归于朝。故士不失业，而将帅无握兵之重，所以防微渐，绝祸乱之萌也。

材料二：
开元二十五年，唐政府下敕：“于诸色征人及客户中，丁召募壮，长充边军。”称之为“长征健儿”。此后，更番戍边的制度已经不复存在，征募到的长征健儿，便成为终身制的职业兵。……于是，“师不土著，无家族之顾”，藩镇的将帅就利用这一弱点，威胁利诱，使士兵服从他，来对抗朝廷。

材料三：
北宋沿用开始于唐后期的雇佣兵制度，并希望充分利用这种制度，把破产的农民收容到军队中去，免得他们铤而走险，武装暴动。(北宋政府对将领)常加以易置和更调，使“兵无常将，将无常师”，借以防范兵士和将领之间发生深厚的关系。军队的驻屯地区也时常更换……

材料四：
王安石执政之后，首先在西北的泾、渭、仪、原四州驻军中设置专门负责操练军队的将官……后来又向黄河流域各路推行，每路分为若干单位，每一单位设置将与副将各一人，选用武艺较高、作战经验较多的军官充任……
回答：
对比材料一和材料二，分析唐朝兵制发生了什么变化。发生这一变化的主要原因是什么对唐朝政局产生了什么影响